中国区域科技创新与发展40年

通过梳理40年来中国区域科技政策和发展路径发现：区域科技发展是地区产业升级需要和科教实力增强等共同推动的。结论是,市场经济是推动科技成为经济增长的重要因素,创业文化和区位因素是地域科技发展的内在动力;科技在地区经济发展中的作用日益凸显,科技的极化作用仍在延续,科技政策和规划的导向将导致科技资源的再次不均衡。     

以人为本求实创新构建"四化"教师教育新模式——常宁市教师学习与资源中心办学纪实

在常宁市区南郊的冷水洞,矗立着一所园林式学校,这就是常宁市教师培训基地、教师培养的摇篮一常宁市教师与学习资源中心.其前身为常宁市教师进修学校,创办于1980年,占地40余亩,建筑面积9800m2米,教学、生活设施齐备,设备齐全,固定资产2000万元.现有教职工73人,其中高级教师11人,中级职称教师28人,在籍学员(生)1160人.     

十年开新篇 明天更美好——《教育实践与研究》通联工作会议暨创刊十周年庆典侧记

金秋九月,喜事连连.当我们同全国人民沉浸在喜迎新中国六十华诞之时,作为办刊人、作者、读者,迎来了自己钟爱的刊物-<教育实践与研究>十周岁生日.9月21日至23日,<教育实践与研究>通联工作会议暨创刊十周年庆典在石家庄市举行.河北省教育科学研究所宋思洁、窦才、赵平均、宗树兴等领导同志与编辑部的工作人员和来自各县、市、区的通讯员一起总结办刊成绩和经验,策划未来.会议开得热烈、务实、和谐、圆满、成功.     

湖北省继续教育改革和发展战略与政策研究——政策建议与措施

本文主要在前两篇研究湖北省继续教育主要成绩与存在问题、需求与发展机遇的基础上,针对全省继续教育存在的问题、社会需求、发展机遇等,研究提出了政策建议和改革措施。我们认为,湖北省的继续教育发展亟需要政府和教育主管部门的重视与政策支持;特别需要尽快制定类似《成人教育法》、《终身教育法》、《培训法》等法律法规以规范继续教育的运行;需要建立专职继续教育管理的国家教育行政主管部门来统一规划管理;需要整合资源并加大经费投入来支持大继续教育的发展。     

视野

创新演绎巧实力巧实力(Smart Power)是指企业在综合发挥自身硬实力和软实力的基础上,为适应金融危机以来的市场环境和消费者行为改变,经过深入的市场研究,在产品、渠道、产业链客服等方面,利用非凡的经营智慧、创新的竞争策略获得竞争优势。"巧实力"是企业灵活应变能力及竞争力的集     

张栻书院教育思想对湖南一师早期师范教育的影响

张栻在城南书院八年教育实践,积淀了城南书院教育圭臬。历经千年,被湖南一师早期师范教育传承发扬,其成果在清末民初这一特别历史时期以井喷式出现,成为中国师范教育史上的奇观。     

远程教育省级电大教学资源库建设的规范性探析

随着我国教育信息化的发展和教育部“现代远程教育工程”项目的实施,我国的远程教育进入了高速发展的时期,作为“现代远程教育工程”棱心任务之一的教育教学费源建设是目前关注的焦点和热点。为实现资源库的共建和共享。资源的规范性日益受到重视。本文通过对资源库建设各个环节的分析和我省电大资源库建设的实践,对资源库建设中的标准化和规范化问题进行了探讨。     

残阳清照

人物简介李清照:(1084-1151)宋代女词人,自号易安居士,出场时46岁。吟梅:李清照的贴身女仆,20岁。张汝舟:李清照的后夫,曾任右承奉郎,30岁。老太太:李清照的婆母,60多岁。老夫人:李清照之母亲,60多岁。李沆:35岁,敕局删定官,翰林学士。綦崇礼:40岁,翰林学士。赵老祥:赵府仆人,50多岁。临安知府,刑部侍郎,高宗皇帝,大理寺廷尉,及衙役等。女剧作家:20多岁。教授:60多岁。