略议现代派美术之形成

黑格尔说,每种艺术作品都属于它的时代和民族。任何重大艺术思潮的形成,都有其历史渊源和现存诸因素的相互影响,从而获有鲜明的时代特征。西方现代主义艺术是继古典主义、浪漫主义、现实主义之后崛起的第四大艺术思潮。它的形成原因是复杂和多方面的,下面是我对现代派美术成因的一些思索。 一、人类历史的发展和变更 人类历史一个时期接着一个时期地发展到我们这个时代;而且还要走向未来。我们知道有石器时代和铁器时代,有封建时代和产业革命?当然,我们对这种发展的看法未必是乐观的;我们也许会觉察到,这种一直带我们来到这个“空闲时代”的不断的变迁,其所得相当于所失。不过自十九世纪始,对于时代前进是不可抗拒的看法已根深蒂固。人们觉得     

以人为本 协同发展

华东师大附属小学是一所有着50多年历史的知名学校,在刘佛年先生亲笔提写的"求实、求精、求活、求新"的校训指导下,附小走过辉煌的50多年的历程。依托高校丰厚的学养,在理论指导下的教育科研,如综合整体改革、新基础教育实验等,都曾极大地推动了学校的教育教学改革,也逐渐形成了学校的办学特色。进入21世纪,在办学中如何传承附     

甘肃地区高职院校学生信息素养现状调查研究

通过对甘肃省部分高职院校学生信息素养的调查和分析,提出甘肃省高职院校学生信息素养教育应该采取的措施,指出了正规和实用的信息素养教育是未来高职院校信息技术教育的发展方向。     

以校企合作为平台建立工学结合的专业人才培养方案

高等职业教育的专业人才培养方案建设是专业建设的核心,专业课程体系建设是人才培养方案建设的关键。在专业课程体系设置过程中,必须以校企合作为平台,建立体现职业教育的专业人才培养方案;以工学结合为特征,设计贯彻能力培养的教学体系。     

类氦氪离子共振转移激发过程的理论研究

应用相对论组态相互作用方法,计算了类氦氪离子(Kr34+)经过1s2lnl’(n=2,3,…,15)态的双电子复合截面,然后在冲量近似下计算了Kr34+与CH4、NH3、H2O和HF共振转移激发(RTE)截面.在低动量端,CH4、NH3、H2O和HF的康普顿轮廓依次减小.相比Kr34+与CH4的RTE截面,Kr34+与NH3、H2O和HF的RTE截面在第1个峰位处截面值分别减小10.7％、23.3％和33.6％,在第2个峰位处截面值分别减小6.0％、12.3％和18.9％.同时,RTE峰的宽度依次增加,这表明随着C、N、O和F的核电荷数增加,库仑作用导致电子动量空间分布变大.     

类氦氪离子共振转移激发过程的理论研究

应用相对论组态相互作用方法,计算了类氦氪离子(Kr³⁴⁺)经过1s2lnl'(n=2,3,…,15)态的双电子复合截面,然后在冲量近似下计算了Kr³⁴⁺与CH₄、NH₃、H₂O和HF共振转移激发(RTE)截面.在低动量端,CH₄、NH₃、H₂O和HF的康普顿轮廓依次减小.相比Kr³⁴⁺与CH₄的RTE截面,Kr³⁴⁺与NH₃、H₂O和HF的RTE截面在第1个峰位处截面值分别减小10.7%、23.3%和33.6%,在第2个峰位处截面值分别减小6.0%、12.3%和18.9%.同时,RTE峰的宽度依次增加,这表明随着C、N、O和F的核电荷数增加,库仑作用导致电子动量空间分布变大.     

锂原子能级和光学振子强度的相对论性理论研究

应用相对论多通道理论,计算锂原子1s2ns2S,1s2np2P,1s2nd 2D和1s2nf2F系列束缚态和相邻连续态的本征量子数亏损,并拟合得到量子亏损函数,进而计算1s2np2P系列n=7 ～60的电离能和量子数亏损,计算结果与最新的实验值相符合.采用相对论多组态相互作用方法计算锂原子1s22s→1s2np1/2偶极跃迁光学振子强度,结果表明,通过包含单、双电子激发组态考虑电子关联作用,计算结果有很大的改善.     

构筑"零维护"的图书馆检索系统

图书馆计算机检索系统实现“零维护”应该是每个机房工作人员的目标之一，“零维护”的实现可以极大地减轻工作人员的维护量。结合实际工作经验。介绍了在图书馆如何建立起一个“零维护”的图书馆计算机检索系统。     

论青年馆员的力量

文章围绕青年馆员的特征、面对的压力和困惑、如何在困境中自我超越等问题进行了分析,旨在为青年馆员正确认识自己并发挥自身价值提供借鉴。     

初中物理教学渗透“解放”思想探究

结合初中物理教学实际,从解放学生的眼嘴、手脑、时空三方面,探讨了初中物理教学中"解放"思想的渗透。