高等院校校企合作中企方满意度实证研究——以陕西师范大学旅游管理专业为例

通过对高等院校校企合作研究背景的分析,提出了校企合作中企方满意度评价指标体系。以陕西师范大学旅游管理专业学生毕业酒店顶岗实习为案例,以实习单位最终的评价和鉴定为基础,定量化地分析校企合作中企方的满意度。发现校企合作中,影响企方满意度的主要是工作能力这一因素,而影响校企合作顶岗实习效果的主要是实习生的综合素质,指出了应把加强实践教学环节作为校企合作中校方管理的重中之重。     

媒体人如何履行监督职能——良好的社会责任高度的专业精神

在当今新媒体勃兴和专业媒体人、自媒体人非常活跃的环境下,舆论场一方面呈现开放的态势,便于人们及时传递信息,也有利于监督社会不良现象,另一方面混淆其中的许多不实信息、甚至谣言又纷纷登场,使受众陷入“真相困境”.作为媒体单位和媒体人面对这种新情况、新问题,应以高度的社会责任感和秉持专业精神,把握好芜杂信息的处理原则,决不做不良社会情绪的推手和发酵剂.     

浅谈如何用“图式理论”提高中师生英语听力能力

把图式理论引入到中师听力教学当中,充分利用图式理论的优势,加强学生听力理解中的图式激活,提高外语听力理解能力,从而达到提高听力水平的目的。     

基于中国大学MOOC下的高等数学在线教学

2020年新冠肺炎疫情的爆发使得大部分的高校都采用在线教学的方式进行教学。文章通过回顾在线教育的发展历程及其特点,提出了基于中国大学MOOC下的高等数学在线教学方法。从在线活动的架构、教学内容的重新设计、具体直观和形象化的呈现方式,以及互动优先的教学活动设计等几个方面来介绍在线教学的设计方法。通过问卷调查,发现学生对基于本文所提出的设计方法的教学效果是满意的,最后讨论了在线教学相对于线下教学的优势。     

大学英语教学目标的选择：调查与分析

教学目标,是指通过课堂教学预期达到的学习效果,通常被看作是教学实践的起点和终点。本文借助问卷调查,了解到大学非英语专业和专业教师心目中的实际教学目标,并得出结论：对专业和非专业英语教学的目标趋向一致;大学英语教学目标的选择依赖于社会对拥有英语语言能力本科毕业生的需求。     

科技部副部长尚勇:四大现象抹杀中国学生创新能力

“同是一个人,他在国内大学表现平平,一旦出国留学就表现出突出的创新意识和创新能力,这说明中国的创新教育存在很大问题。”国家科技部副部长尚勇对中国创新教育大加批判,认为中国创新教育应当充分反思,并列出四大抹杀个性和创新能力的典型现象。     

如何提高小学生修改作文的能力

学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,争对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,促进小学生作文水平的不断提高。     

通过比较阅读实现高效写作

读是从感知语言入手,写是从写作的目的出发,阅读和写作的心理过程是互逆的,又是相依的。老师在阅读教学中不仅要引领学生欣赏作品语言、内容、思想的美,还要树立“指向写作”的教学思路,“走进文本”必须“关注写作”,要多从写作角度去开掘文章“应该怎么写”,以不断开启学生的写作智慧。     

巧妙运用导数解题

学习导数后使解决函数问题又有了新的工具,对于有些用传统方法求解有困难的问题,利用导数进行求解会变得简单、明了。因此我们要充分地利用导数这一功能,提高解题的速度与技巧。下面举例分析,相信对同学们定会有所启迪。一、求数列或级数的和用常规方法求数列或级数的和,有时需要很强的技巧性或计算很复杂,此时若能够灵活地利用导数求解,常会化繁为简、化难为易,简捷、快速获解。例1求和3C0n＋4C1n＋5C2n＋…＋（n＋3）Cnn。     

纸媒核心竞争力重构的思考

核心阅读：2014年1月1日,上海《新闻晚报》正式休刊,成为上海报业集团成立以来第一张休刊的报纸.笔者试图从核心竞争力入手,探析纸媒在不同媒介生态环境下的核心竞争力,尤其是在“内忧外患”的媒介环境下如何重新构建核心竞争力,以期确保自身的良性发展.