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近日从浙江省宁波市慈溪市教育局获悉,从今年开始,慈溪市教育局全面启动现代学徒制试点工作。每所职业学校将在2013年招生中,选择一个专业对学生开展以订单培养为主要模式的现代学徒制。
据了解,现代学徒制要求校企深度合作,“双师”联合传授,实行工学交替的教学模式。企业委派师傅对学生进行专业技术指导,学校安排教师进行理论辅导和学生管理。学业结束后,校企双方对学生进行考核,发放一定的经济补贴,并择优安排工作岗位。 相似文献
据了解,现代学徒制要求校企深度合作,“双师”联合传授,实行工学交替的教学模式。企业委派师傅对学生进行专业技术指导,学校安排教师进行理论辅导和学生管理。学业结束后,校企双方对学生进行考核,发放一定的经济补贴,并择优安排工作岗位。 相似文献
92.
近日,山东省政府新闻办召开发布会,省教育厅主要负责人介绍"十三五"时期教育高质量发展情况.目前,山东省学前三年毛入园率达到90.4%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%,公办园在园幼儿占比达到50.1%,"入园难""入园贵"问题得到较大缓解.下一步,山东将启动第四期学前教育三年行动计划,加快改革步伐,努力实现从"幼有所育"到... 相似文献
93.
《中国教育报》评论员 《青海教育》2013,(2):1
2013年全国教育工作会议是学习贯彻十八大精神的一次重要会议。会议以党的十八大精神为指导,总结工作,分析形势,明确提出今年教育工作的总体要求和主要任务。回顾教育规划纲要颁布以来特别是去年的工作,我国教育保障水平明显提高,教育公平取得显著进展,教育质量提升基础不断夯实,教育活力进一步激发,教育为服务党和国家大局作出重要贡献。各项成就有目共睹,党中央、国务院高度肯定,国际社会给予了较高评价。 相似文献
94.
本文针对盾构机刀盘的机加工方法以及加工后出现的误差在后道工序中如何弥补进行了分析与研究。文中分别以整体式及分体式两大类刀盘为例,详细的说明了他们的最优加工方法,并且对最优加工方法加工后出现的误差如何处理进行了详细阐述。 相似文献
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96.
97.
为了应对知识经济时代的挑战 ,作为素质教育的核心和重点 ,创新教育成了近年来我国教育改革与发展的突出主题和各级各类教育的热门话题。其实 ,教育的本质就应该是创新。知识的传递只是前提和条件 ,创新才是目的。教育通过培养创新人才实现创新的最后目的。基础教育阶段的根本任务是为人的发展打基础 ,也应该为人的创新素质和创新能力培养打基础。那么 ,基础教育阶段应如何开展创新教育呢?本文拟就如下几个问题展开讨论 ,希望能对教育实际工作者有所启发。1 知识与创新首先需要指出 ,本文所称“创新”与“创造”是等同使用的概念 ,创新能… 相似文献
98.
中国广播电视协会 《中国广播电视学刊》2007,(8):6-6
第一条为了加强广播电视队伍建设,倡导高尚的职业精神和职业道德,规范广播电视从业人员的职业行为,促进广播电视行业的健康发展,特制定本公约。 相似文献
99.
《中国特色高等教育领导体帝研究》课题组 《贵阳金筑大学学报》2002,(2)
本文通过对我国高校格局多样性的分析,论述党委领导下的校长负责制可以采取多种实现形式。认为只有因校制宜,才能促进我国高等教育事业的更大发展。 相似文献
100.