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记得美国经济学家刘易斯曾经说过这样一段话:“如果没有一个高瞻远瞩的政府的积极推动,没有一个国家能够在经济上取得进展。”但他同时又慨叹“政府可能会由于做得太少或做得太多而遭到失败.”正是 相似文献
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良好的环境对一个人的成长、生活、工作特别重要,少儿馆的良好环境对中小学生的学习也是如此。当前,全国大多数少儿馆都存在一个共同的现象:整个借阅大厅吵杂无比,学生的喊声、笑声、读书声,声声锐耳,家长也似乎不甘示弱,参与到喧闹的“活动”中来。在华东地区的 相似文献
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本文对CNMARC与USMARC在丛书著录中的相应字段作了具体的比较分析,与同行共同探讨。 相似文献
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“有偿新闻”也叫“软广告”,是指某些企业单位或经营个人为了宣传自己的产品或服务而想方设法在一些媒体中上镜头、占版面、出声音等,以新闻报道的形式为自己做广告,而给予记或编辑以物质利益的行为。《中国新闻工作职业道德准则》严格禁止记搞“有偿新闻”, 相似文献
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由于美国自2001年起开始逐步削减图书馆经费,威胁到图书馆正常服务的开展,许多图书馆采取了减少开放时间、削减员工、甚至关门的措施。因此,OCLC启动了一项拥护图书馆运动(OCLC Advocacy),计划在2005年全面推进该活动。这项为期12至18个月的宣传运动,由一系列全国性的印刷广告、网络宣传、电子通讯和海报组成。通过这个运动,OCLC希望能引起全民对图书馆严峻资金现实的认识,促成更多有意义的讨论,最终帮助图书馆显示它们的价值,提升图书馆的显示度。 相似文献
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开放获取意味着没有限制地获取和利用科技信息。开放获取得到了全世界越来越多的支持,并且受到了发展中国家的热情瞩目和高度期望。 相似文献
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好的网络新闻标题对于引起网民阅读的兴趣,实现网络新闻的有效传播有着不可忽视的作用。而当前国内网络新闻的制作,尤其在标题的制作上有许多地方不尽如人意,亟待完善。 相似文献
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针对采矿工程专业"矿山压力及岩层控制"课程教学中存在的问题,构建了以问题为导向的随堂研讨和专题研讨相结合的全过程研讨教学模式。随堂研讨式教学法,是以学生为中心、以知识重点和难点为导向,通过学生课前预习、学生课堂研讨、教师启发讲解等环节,培养学生获取知识和独立思考的能力;而专题研讨式教学法,则是从课程整体知识结构的角度出发,通过教师发布研讨选题、学生分组探索与研讨、学生汇总与撰写报告、学生汇报与教师评议等环节,锻炼学生的探索创新、团队协作和写作表达能力。实践证明,这种教学模式既传授了专业知识,同时更能发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,实现教学相长,教学效果良好。 相似文献