语淡情稠话人生——丁肃清近年散文漫议

丁肃清是近年来活跃在文坛上的一位多产作家,他的报告文学、散文、小小说连续不断地在各国各地、各级文艺刊物上发表,赢得了众多读者的青睐,引起了社会的关注和好评,是一个卓有成就、颇有影响的刑台籍的业余作家。 丁肃清的创作生涯起于一九八四年,但用他自己的话说“理想的孕育及生活的积累早在小学时就开始了。”少年时代的肃清酷爱读书、勤于思考,对文学艺术有一种撞击心灵的感应。虽然家庭和学校都没有给他营造什么读书的氛围,但他却视书为宝、以读书为生活中的一大乐事。书给了他智慧,知识给了他永不衰竭的灵感,其实他始终就无意当什么作家、文人,只是出于爱、出于一种执着。他认为文学艺术是神奇的、让人陶醉;而从事文学创作就是从事一项圣洁的、美好的职业。十年来,他潜心读书,辛勤笔耕,已经有了五六十万字的收获了,但是,就在把“文学”玩得纯熟的今天,每每谈起创作,他仍掩饰不住内心的喜悦,激动地说:“构思文章,实际上就是在构思一种情趣,每完成一篇作品,我都久久地沉浸在创作的境界中,外界的一切纷扰都影响不了我。”正因为他把自己交给了文学创作,世俗的烦恼渐渐远离了他,每个月发表的2—3篇作品占据了他大半个心。 我对丁肃清其人其作的了解都是比较肤浅的、片面的,但是我佩服他的执着     

省旅游学校师生出访日本

为了落实江泽民访日成果,由国家教育部组织的第四届“中国高中生访日团”近日出访了日本。时间一周。访日团由云南省旅游学校党委书记修宪民任团长,共100人,包括教师、高中生和大学生翻译,分别来自北京、云南、上海、陕西、吉林、天津、湖北、湖南、河北等9个省市。访问受到了日中友好会馆藤田会长、野田副会长、日中友好议员联盟会长林义郎、琦玉县知事土屋义彦等日本著名政治家的热烈欢迎,日本文部科学省副大臣岸田文雄到会发表了热情洋溢的     

春天的希望

春天来了!飞越高山,飞越大海,用她那充满力量的翅膀,挥动着热情,充满着希望,向我们走来. 为了迎接2004年的春天,迎接21世纪的希望,我们曾在雪舞风歌的子夜遐想,在曙光隐隐的窗棂中展望.我们满怀豪情,面对春之光,放开歌喉,张开双臂,歌唱春天,拥抱希望!     

科学引导和谐发展——中学思想政治教学路径探微

思想政治教育工作者要与时俱进，既要有坚实的理论基础、精深的业务知识和较强的业务能力．又要有崇高的思想政治素养和优良的政治品格，还要熟悉自己学生的认识水平和思想脉络。这就要求他们注意理论联系实践．学会用自己的崇高理想、科学信念启发学生，用自已的良好品质、人格力量感染学生，做到以“理”服人．以“情”感人．以“善”教育人，以“美”吸引人．     

论养成教育理念是提升高职教育的内在动力

养成教育是对高职教育实现培养目标过程规律性的理性认识。职业教育本质上是养成职业技术行为习惯。养成教育理念是引领高职教育全过程提高层次的内在动力，是体现高职教育特色的教育理念。     

有感于学生读《帕夫雷什中学》的批注

寒假前的一天课后,我发现陈坤同学手上有一本书——《帕夫雷什中学》。他说已读过两遍了。这部教育名著,十五年前我曾读过两遍,     

《教育文汇》，我的精神美餐

这些年,我作为志愿者参加了援疆支教。在那遥远的地方,很难看到《教育文汇》了。于是,我打电话给朋友,让他给我邮寄了几本《教育文汇》。远在他乡,一看到《教育文汇》,便感到很温暖,仿佛夜里拥有一轮清月,清晨拥有一轮红日。它如桂花飘香,慢慢地弥散开来,使人在不觉问得到精神的滋养。     

《电磁振荡》说课稿

一、电磁振荡知识的地位 　　《电磁振荡》是中师《物理学》第二册第六章的第一节。本节知识是以电磁感应现象——尤其是自感现象和电容器的知识为基础，同时又是本章电磁场和电磁波及电磁波的接收、发射知识的基础；既是电磁学知识的继续和应用，又是对振动知识的发展。因此，本节知识编排在电磁感应、交变电流知识之后，本章的各节知识之首。同时，《电磁振荡》又与现代电子技术、现代通信技术紧密联系，因此是本章的重点内容之一。 　　二、电磁振荡知识的特点 　　一是知识本身比较抽象；二是实用性很强；三是对学生来说，缺乏感性认…