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101.
思珑乐 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(11)
小朋友们,想想在自己的生活中,你是否爱生气?是否容易发火?是否爱看不惯?是否经常只因为不喜欢而伤害了那些爱你的人?如果回答是肯定的,那么你一定很不快乐,因为你还没有记得在自己的口袋中装一份宽容。要知道,宽容可是快乐的密码哦! 徐豆豆在开始时就是忘记了这个密码。她对班上男生的恶作剧嗤之以鼻;对好朋友秦猫猫和同学莫文定的玩笑不高兴了好半 相似文献
102.
赵舒翘作为晚清的重要政治人物,亦是"陕派律学"的代表,在晚清政治、律学发展中具有重要地位。但是,对于这样一位重要的历史人物,其研究状况与其在晚清政治、律学发展中的地位不相匹配。文章旨在梳理、分析赵舒翘研究状况,以期引起学界对于赵舒翘研究的重视。 相似文献
103.
104.
随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛。现在许多学校都建成了校园网,并与 In-ternet 连接,构成了全方位、多渠道、交互式的教学体系。多媒体技术是指以计算机为核心,综合处理文字、图像、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起逻辑连接,以表达更丰富、更复杂的思想或方法,这些教学信息能够在短时间内作用于学生的各个感官,促使学生产生一种前所未有的深刻感受。因此,使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段。下面谈谈多媒体技术在中学化学教学中的辅助作用。 相似文献
105.
思珑乐 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(12)
很多时候,美丽不只是我们用眼睛看到的,更是我们用心感受到的。这个世界正因为有了爱,才变得分外美丽了。一棵小树、一朵浪花的美丽来自于人们心里的爱和快乐;一个人的美丽来自于他内心的善良和真诚。碗儿是一个漂亮的女孩,可她却有个丑妈妈。她认为这个丑妈妈是村里长得最丑的女人,这个现实让她自己觉得很丢人,特 相似文献
106.
什么是寻找式阅读法? 寻找式阅读法就是寻找特定信息的一种速读方法。寻找式阅读实用性很大,在学习、工作和日常生活中常常用到它。 相似文献
107.
阅读速度的快慢关系到一个人学习效率的高低,为了提高读者朋友们的阅读技能,本刊特约浙江省舟山市特级教师,长期从事“快速阅读法”研究的乐连珠老师开设系列讲座。请读者朋友们关注。 相似文献
108.
109.
作为一名中学语文教师,经常会被这样的问题所困扰:每当布置学生写作文时,学生总是嘘声一片。每次写作文,不少学生半天憋不出一个字,有时候学生勉强凑够了字数,却多是无病呻吟,矫揉造作。学生面对作文谈虎色变的原因是多方面的,但是不容否认,语文积累的不足是一个必须首先解决的问题。如何引导学生进行有效地积累,笔者结合自己的教学实践,谈几点认识。 相似文献
110.
顾攀乐 《教学管理与教育研究》2023,(5):105-106
“双减”政策下的美术教学活动,在重视提升美术素养的同时,还需尽量减轻学生的身心负担。而单元化教学模式不仅可以激发学生的艺术创造兴趣,还能显著提高小学美术课堂教学效率。本文主要介绍单元化教学的定义,分析在“双减”环境下,小学美术课程单元化教学的有效策略。 相似文献