蒙古族传统家庭教育中的美术教育资源浅析

蒙古族传统家庭教育是蒙古族文化的重要组成部分,具有丰富的可开发的美术教育资源。立足于蒙古族学校美术教育,对蒙古族传统家庭教育进行考察、分析,总结出其中存在的有助于学生综合素质全面提升的美术教育资源。     

北京奥运物流配送研究

文章在研究北京奥运会物流配送特点的基础上,结合物流配送方式,总结出了北京奥运会的物流配送方式及物流配送流程.     

跨文化视角下高校新生英语写作教学优化路径探索

随着全球化的深入发展,跨文化交流日益成为人们在日常生活和工作中不可或缺的一项活动。在高等教育中,英语写作作为培养学生国际视野和跨文化交际能力的重要渠道,其重要性日益凸显。然而,当前高校新生英语写作教学中存在诸多问题,亟待解决。文章旨在从跨文化视角出发,探讨高校新生英语写作教学的优化路径,以期提高英语写作教学的质量。     

杭州有个“风筝王”

风筝,杭州人称“纸鸢”、“鸢儿’’,为民间传统游戏。大都于春风和煦的二、三月放飞风筝。风筝的技艺全在做工,从扎细竹骨架,到糊以纸绢,涂以彩绘,调准提线,系以长线,各道工序十分讲究。南宋时风筝制作工艺相当发展,放风筝在杭州成为盛行的娱乐游戏。     

口语交际教学模式初探

口语交际属于言语交际范畴,言语交际是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。在现实生活中,学生的口语交际能力存在着较大的差异,只有少数学生比较善于与人交流,能积极表达自己的思想、感受,而大多数学生则不善言辞,除同伴之间交流外,很难在众人面前自然大方的表达自己的思想。     

电场中有关“双电荷”问题探究

新课程基本理念第四条指出：高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式．帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力．总目标中又指出：学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题．然而，教师以什么具体内容促进学生自主学习，