巫婆的扫把

巫婆的扫把不会永葆青春,它们会变老。就是最好的巫婆扫把,有一天也会失去飞行的力气。还好,这种事不会突然地发生,巫婆能感觉到她的扫把渐渐失去了力气。以前扫把载着她,说动就动,现在迅速升空的瞬间爆发力变弱了。升空之前,助跑的时间越来越长了。年轻时飞快的扫把,可以超过老鹰,如今却被慢吞吞的雁鸭超过,这种情     

门的烦恼

“吱嘎、吱嘎”,门说：“老站在这儿,屋也进不去,太没意思了,让我做床吧。”于是,我把它改成床。没过几天,“嘎吱、嘎吱”,它说：“趴这儿一动不动闷死我了,让我当车吧,出去看风景也好啊。”于是,我把它改成马车。没过几天,“咣当、咣当,”它说：“天天跑来跑去,都快把我颠碎了!还是当门好,里面外面都瞧得见,多舒服!”     

信息化进程中的高校教学运行管理方法探索

随着教育信息化进程的逐步深入,高校教学运行管理需要适应时代发展的需要,针对当前管理过程中所存在的问题,探索综合运用各类信息技术来改进当前教学运行管理工作的现状,以提高管理效率和教育资源的共享性,促进教育教学的良性发展.     

逃跑

石头太懒了,一动也不愿意动。春天,杏花如云,桃花如霞。眼睛说:"过去看看吧!"它摇摇头。夏天,蝈蝈弹琴,鸟儿唱歌。耳朵说:"过去听听吧!"它摇摇头。秋天,好风如酒,瓜果飘香。鼻子说:"出去走走吧!"它摇摇头。眼睛、耳朵、鼻子,大家一商量,跑了。最后,石头只剩下了一个光脑袋。     

记得身后有匹狼

在2001年的世界田径大奖赛总决赛中,年仅19岁的埃塞俄比亚选手凯内尼萨·贝克勒首次参赛就问鼎3000米冠军,并打破该项赛事记录。一时间,贝克勒成为场上的焦点。颁奖仪式结束后,在接受采访时,有记者问他:你第一     

消失的礼物

王老师是新上任的语文老师。—开始,孙敏儿没觉得这位新老师和其他老师有什么不同,一样地上课,—样地布置作业,一样地说各种大道理。但很快她就发现,王老师特别有耐心,如果她不写作业,王老师会陪她把作业补上,无论这个过程要花费多长时间;王老师特别有爱心,发现她总是不吃早饭后,每天都会买几个大肉包子给她;王老师对她还特别有信心,总会对她说:“你很聪明,一定会有非常美好的未来。”     

小狐狸买手套

正寒冷的冬天从北方来到小狐狸一家居住的森林。清晨,小狐狸钻出洞,往外一瞧,大声叫起来:"呀,下雪啦,下雪啦,妈妈,你快来看啊。"狐狸妈妈往外一瞧,说道:"啊,好大的雪啊,外面一定很冷很冷,要是你有一副小手套,那就暖和多啦。"小狐狸连忙问:"妈妈,哪儿能买到手套啊?"狐狸妈妈想了想说:"镇上有个帽子店,那里就有手套卖,可     

技术认知、补贴政策对农户不同节水技术采用阶段的影响分析

探究农户节水技术采用的阶段性特征,对促进其持续采用具有重要意义。本文以滴灌技术为例,结合民勤县354份农户调研数据,运用结构方程模型分析了技术认知与补贴政策认知对农户采用节水技术的不同阶段的影响。结果表明：从初始采用阶段到后续采用阶段,农户感知技术的易用性有所提升,而感知技术的有用性与感知补贴政策的合理性有所下降;感知有用性对农户采用意愿的影响相对于感知易用性有所增强;补贴政策认知对农户采用意愿的影响有所提升,并成为最主要的影响因素。据此建议：技术宣传、培训与田间示范在技术推广中仍有重要意义;进一步加大研发投入,从而提升农户技术采用的效果与持续性;适当调整补贴标准与方式,提高补贴政策的实施效果。     

终身教育背景下生命教育发展维度分析

生命教育是终身教育发展必不可少的构件,对社会的发展以及学生的全面发展起着重要的作用.生命教育的基本内涵包括生命的认知、生命时间和生命发展教育.结合终身教育和生命教育两者之间的关系,从思想引领、组织保障以及课程体系和项目实施等多个发展维度来探索生命教育如何更好地发展,阐述了生命教育发展维度与意义之所在,对终身教育背景下实现完善的生命教育理念提出了方法和对策.