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101.
高校信息化教育课程:教材教法浅析   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文对高等学校信息化教育课程的演变和教材、教法进行了初步讨论。  相似文献   
102.
档案利用数据统计在档案信息资源开发利用工作中存在着传统的被动形式和不重视档案利用信息反馈的问题,严重影响着档案、信息资源的开发利用与信息的反馈,也影响着档案事业的发展。  相似文献   
103.
书彤 《出版科学》2008,16(2):66
武汉大学信息管理学院出版科学系积极开展海峡两岸出版高等教育交流活动,与台湾开办了出版高等教育的多所高校建立了交流合作关系。2007年10月与12月,应台湾有关高校之邀,黄先蓉教授与罗紫初教授分别赴台进行了各为期一月的访问讲学活动。  相似文献   
104.
随着课程改革的不断深入,“科研兴校”的呼声不断高涨。但是,教育研究并没有因为不断高涨的呼声而出现繁荣,相反,在科研的泡沫现象之后,却形成了一些隔膜(专家与教师的),一些疏离(理论与实践的),一些焦虑(教师与研究的)。为了彼此视界的融合和促进,使教育研究成为真正的充满活力的绿地,人们纷纷把期待的目光投向了带着朝露的田野式研究——“校本行动研究”。  相似文献   
105.
在实际教学中,任务指派问题是一个综合考虑教师特长、学生满意度、教师教学精力等多因素的决策问题。应用匈牙利算法建立指派模型,求解复杂因素下的教学任务指派问题,定量、精准地将恰当的教学任务分配给适当的教师,以使系统总体满意度最大化。该指派优化模型的建立,使得任务分配更加客观和明确。  相似文献   
106.
将趣味化实验巧妙地引入化学课堂,对实验教学要从实际出发,优化实验设计,采用灵活多样的手段,提高化学实验教学的趣味性和有效性,展现化学的魅力,发展学生的智力,培养学生的能力,为学生高效率地开展化学实验学习等奠定良好的基础。  相似文献   
107.
“恶卧”注释质疑郭征农人民教育出版社1988年第二版和现行1991年第一版高六册《茅屋为秋风所破歌》中,对“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”的“恶卧”均释为“睡相不好”。我觉得这样解释并不完全正确,并且有损全诗的主题。一、从语法结构看,“娇儿恶卧踏里...  相似文献   
108.
该文介绍了世界贸易组织的规则和我国在投资领域对世贸组织所作的承诺与实践。文章着重就我国加入世界贸易组织后 ,如何按世贸组织的规则规范投资行为 ,改善投资环境 ,更好地吸引外资方面 ,提出了行政简单化、法制清晰化、完备化、市场条件、人员素质优化的想法 ,以充分利用“入世”带来的机遇 ,为进一步开放市场发展经济做好准备  相似文献   
109.
盛夏的一天,几位记者专程来厂采访班组长答辩现场。摄像机镜头从学员移向评审席。厂长是主持人,只见他手中的笔在一张表册上动了几下,随后在一名班组长的调查报告中签署了“请教育科迅速复印,送车间和设备主管部门……”的意见。 “下一个由前纺车间丙班轮班长答辩”。话音刚落,只见一位眉目清秀、瘦高个子、年龄不过20挂零的姑娘带着几分羞色走上答辩席。她凝思片刻,以清脆的声音剖析了本班组存在的问题,提出了整改设想,然后一一回答了如何提高产品质量和加强班组  相似文献   
110.
语料库在现代语言测试中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了语料库在现代语言测试中的四个重要应用,着重分析了语料库在语言测试中的应用现状,展望了语料库在语言测试中的应用发展趋势和前景,并指出了其存在的一些局限性,以期对语言教学具有一定启发.  相似文献   
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