主体参与在英语教学中的运用

新课程强调学生主动学习和主动探究,强调学习的过程与方法,更注重突出学生的主体地位。本文主要从情境教学、学习方式、教学方式、情感教育和师生关系等方面,结合自身的课改实践来探讨如何突出学生的主体作用。     

基于实效性研究下的高职体育教学改革对策

作为高职教学的重要组成部分,体育课堂教学逐渐受到人们的关注与重视。针对当前体育教学中存在的问题,体育教学改革如火如荼开展。这些改革实际效果如何,是否能够促进我们体育教学,是我们不能回避的问题。因此,基于实效性研究下的体育教学改革显得十分有意义。本文从实效性出发,对体育教学的思想观念、教学内容、教学评价等方面具有实效性的改革对策做了讨论。     

我们应该办什么样的学校

应该办什么样的学校？从校长角度来讲,我们应该办学生真正喜欢、教师真心热爱、文化气息浓厚的学校。
　　优雅的环境、温馨的教室、充满童趣的文化设计、安全开放的运动器材,让校园更有吸引力;自主愉悦的课堂环境、启发式的教学模式、引导会学乐学的教学方案、“小手直举、小脸通红、小口常开、小眼闪光”的学习氛围,让课堂更有魅力;课上循循善诱,课间亲切交流,课后诲人不倦,让教师更有亲和力;以“校园、家庭、社区、心灵”为载体,课堂上响起朗朗书声,教室里传来动听歌声,音乐室里响起悠扬琴声,操场上回响笑语欢声,社区里活跃实践身影,让学校真正成为学生向往的“成长乐园”。     

管爵遒:我要做象棋经纪人

“月兔春，喜迎千禧百代春；象棋王，笑对四面八方王”，悬挂在上饶市中心广场的这幅对联，对仗工整，气魄宏大。广场中心熙熙攘攘的人群和一声声浑厚的男中音唱棋声，把我这个热情比水平更高的棋迷引入到“月兔春养生酒杯象棋擂台”的比赛现场。手执话筒正在讲棋的正是我的朋友──广丰县妙得广告有限公司总经理、上饶市棋协主席、这次活动的策划者和主办者──管爵遒。 管爵遒１９８３年毕业于上饶师专中文系，出身科班和其后十年的教师生涯对他创办、经营广告公司，策划开展群众书法、棋类活动打下了扎实的基础。他爱好广泛、聪明好学。…     

浅析市场经济与当今图书馆的信息职能

浅析市场经济与当今图书馆的信息职能王书友（建平县图书馆）一、市场经济给国书馆界带来的思考党的十四大进一步明确了我国建立社会主义市场经济体制的总体目标，使我国的改革大业又进人了一个新的历史阶段。面对机遇与挑战，不能不引起我们对图书馆事业的种种思考。１．...     

被动语态“全攻略”

当主语是动作的执行者时，要用主动语态；而当主语是动作的承受者时，则要用被动语态。对于被动语态这一语法点，许多同学觉得难以把握，下面我们将攻其“要害”来“降服”它![第一段]     

“袖珍学校”如何演绎劳动教育“大精彩”？

山东省胶州市向阳小学立足自身“袖珍”特点,探索基于小场地的学校劳动教育特色育人实践。一是通过建设农耕学堂、开辟种植区角、活用多功能厅,搭建结构立体、形态多样、内容丰富的劳动教育“大”平台;二是通过构建系列化校本劳动课程、开展多学科融通的主题式劳动实践活动、围绕劳动教育实施项目化学习实践活动等方式,拓展劳动教育课程内容;三是通过建立家校联动合作平台和劳动教育社会资源库,让家校社劳动教育力量全面整合、形成合力。     

脚踏实地学雷锋 一心一意为农民

我叫王书友,是建平县图书馆馆员,共产党员,今年48岁。从1986年开始,领导分配我做农村图书辅导工作。在馆领导和同志们的帮助支持下,我利用科技图书资料为发展农村商品经济和帮助农民     

信息技术与课程改革整合的探讨

中小学要加快信息技术与课程改革整合的步伐,增进信息技术与课程的整合度。本文结合内江实际,对信息技术与课程改革整合的必要性和紧迫性、可行性、内涵、措施与需注意的问题进行了探讨。