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141.
合唱是音乐表演的一种重要形式,合唱艺术是人类音乐文化宝库中的瑰宝,它贯穿于人类历史文明发展的长河中。史书记载,远古时代就有许多集体演唱和舞蹈的形式;在西方音乐文化的发展史上,无论是在教堂上,还是在宫廷里,合唱这种表演形式都非常常见;在歌剧、交响乐中,它往往被作为表情、表意的重要手段。古人讲,"丝不如竹,竹不如肉",由此可见,人歌唱的声音所表现出来的感染力是如此的强烈和丰富。正确、精准的合唱,能使学生感受 相似文献
142.
宋代理学家陆九渊的“顿悟”教学法对当前的语文教学改革有重要的借鉴价值。通过对“顿悟”教学法的历史渊源、具体教学方法进行科学的分析,对其合理性和可行性作出了比较详尽的阐述,提出在当今语文教学中应该如何实施“顿悟”教学法。 相似文献
143.
《社会调查理论与方法》是一门实践性、应用性较强的课程,强调理论与实践并重,注重操作技巧的传授和实践能力的培养。本课程开放式教学改革模式包括:教学内容开放、教学过程开放、教学手段开放和考核形式开放。通过教学实践,这一改革模式取得了较好的教学效果,教学质量明显提高,学生的创新意识和研究能力得以提升。 相似文献
144.
145.
许书明 《读与写:教育教学刊》2008,(3)
主体性教育是一种培育和发展受教育者的主体性的社会实践活动。学生只有参与到教育的各种活动之中,其主体性才能得到良好的发展。学生的主体参与,包括主体意识参与、行为参与和情感参与等。在课堂教学中,引导学生参与教学活动的方法主要有内容拓展法、先想后做法、问题激活法、循踪点拨法等。 相似文献
146.
148.
协同学与语文课堂教学整体优化 总被引:1,自引:0,他引:1
许书明 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(4):25-30
语文课堂教学整体优化以协同学的基本原理为其方法论基础,按照最优化的标准,着眼于全体学生的全面发展,根据语文教学的学科体系和特点,对课堂教学诸要素进行最佳组合,强调课堂教学系统之闻的协同效应。注重整体结构中的协同运作,减少或消除因不协调产生的内耗,从根本上提高语文课堂教学效率。 相似文献
149.
实验室常见有毒有害废液的危害及无害化处理 总被引:6,自引:2,他引:6
主要介绍化学、化工类的院校、研究所等科研单位的实验室产生的有毒有害废液的危害及如何把有毒有害的废液进行无害化处理,以减少对人与环境的危害. 相似文献
150.
嗅觉交流。婴儿的嗅觉相当敏感,刚出生几天的婴儿,便能闻出气味的好坏。如把浸有母乳的布片靠近正哭的婴儿鼻端,婴儿会停止啼哭,并做出寻乳的反应。婴儿由母亲陪睡,可使婴儿处于安静状态,有利于大脑的发育,对于婴儿的身心发育和智力开发都有好处。听觉交流。婴儿出生一周后,即能分辨出人的声音。细心的母亲会发现,在对婴儿说话时,他会“手舞足蹈”,表现出惬意的样子。如母亲经常对婴儿进行语言交流,可使大脑正处于快速发育中的婴儿早说话。缺乏语言交流的婴儿不仅发音迟缓,而且表情不丰富。视觉交流。婴儿出生1个月左右,其视网膜已经形成,但… 相似文献