语文课堂教学的有效交往

加拿大著名教育家江绍伦认为：“由于教学是一个人际关系的过程，教师在这过程中传递情感、知觉、技能、观念以及处理各种抽象关系的方法，所以，有效的教学取决于有效的交往。”“为了使交往富有成效，必须对合适情境中的合适的人使用合适的字眼”，     

高职教育中实施因材施教教学法

对高职高专的学生实行因材施教,可以采用课堂内进行分层教学,课堂外进行分组教学的方法。学生的层和组不是固定不变的,而是流动性的,目的是激励学生的竞争意识,培养学生积极向上的学习态度。采用教学对话法、第二课堂教学等方式考察学生的学习情况和完成学习任务的能力,调节学生的分层和分组情况。     

回顾与展望：澳门高等教育质量保障与提升的战略思考

澳门高等教育正面临新的发展机遇与挑战。近几十年来,特别是回归以来,澳门特区政府通过制定政策法规、实施课程改革、加大经费投入、优化师资结构和加强国际合作与交流等举措．较好地保障了高等教育的质量,实现了高等教育的跨越式发展;在未来的发展战略上,澳门高等教育还应进一步完善管理制度,突出办学特色,提高治校效能,协调学科关系,拓展发展空间,走出一条可持续的质量提升之路。     

论当前苏北地区基础教育的发展特征及其变革路径

苏北地区基础教育是在苏北区域社会、经济、文化生态背景下发展起来的,受到其影响,并刻有其烙印。在了解苏北区域社会、经济、文化生态背景下．深入研究与把握当前苏北地区基础教育发展的多维矛盾性特征．无疑是促进苏北地区基础教育变革与发展的必要前提。要想破解当前苏北地区基础教育发展中面临的多重矛盾,多方参与,凝聚合力就显得尤为必要了。唯有如此,才能不断推进苏北地区基础教育的发展与变革。     

山东半岛城市群研究进展

通过对期刊文献、优秀硕士学位论文及博士论文等资料进行分析,对山东半岛城市群的概念进行界定,并按山东半岛城市群空间结构研究、山东半岛城市群物流研究、山东半岛城市群旅游研究、山东半岛城市群产业研究、山东半岛城市群生态与可持续发展研究等内容分别进行分类和整理,可以发现：尽管当前对山东半岛城市群的研究文献总量上呈不断上升的趋势,对其研究的领域也越来越宽泛,但有关半岛城市群生态与可持续发展方面的研究还相当较少,特别是关于半岛生态文明建设的研究目前基本还处于空白状态,因此有必要加快对山东半岛城市群生态文明建设的研究。     

传统主流媒体:在重大危机事件中响亮发声——河南新闻奖2012年度一等奖作品《危机敲开改革门》的采写与认识过程

一、规避禁区准确选择切口 事件是这样的:进入2012年,河南省安阳市因民间借贷崩盘引起的群体性事件连绵不断.1月1日,新年第一天上午,数千名市民聚集于安阳火车站、文化宫广场等地,导致该市主干道解放大道等道路堵塞不通.随后,安阳市调集几百名警力,维持现场秩序,并要求全市前往安阳火车站、汽车站等地的车辆绕道通行.网络媒体纷纷报道:《河南安阳非法集资引发群体事件》《传安阳担保公司外逃卷走400亿》《河南安阳40多企业涉非法集资》《全民借贷到全民追债:河南安阳民间借贷危机四起》……从媒体报道的标题上足见这一事件的重大和敏感性.     

浅析研究型教学在社会学概论课程中的运用

社会学概论作为一门研究和认识社会的窗口性课程,以及社会科学的重要专业基础性课程,其核心任务是教会学生对这些基础理论工具的运用,使这些基础知识内化为学生自身思考、分析和解决问题的能力。本文从社会学概论的课程特征入手,探讨了在该课程中运用研究型教学的必要性,并在此基础上分析了实施过程中存在的问题,最后提出了具体的实施对策。     

高中“阅读鉴赏”练习的评价与使用

人教版课标高中教材“阅读鉴赏”练习的设计体现了人文性和工具性的统一,体现了培养学生语文素养、培养现代人的精神和意识、培养学生学习的主动性和实践性的价值取向。“阅读鉴赏”是教材练习系统的一个主要构成部分,也是学生接触最多的一种练习。