客户集中度对企业创新投入的影响研究 ——融资约束与政治关联的调节作用

以2012—2016年沪深A股制造业上市企业作为研究样本,对客户集中度与企业创新投入之间的关系进行了实证检验,并进一步探讨了融资约束、政治关联对客户集中度与企业创新投入关系的影响.研究发现:(1)客户集中度与企业创新投入显著负相关.(2)融资约束加剧了客户集中度对企业创新投入的负面影响.(3)政治关联则抑制了客户集中度...     

当前我国体育工程领域的研发需求情况分析

"体育工程"的概念出现于1996年,其主要特征是利用工学领域的理论、技术和方法来分析和研究体育领域内的需求,并针对需求制定对应的研发方案和技术方案、具体实施工程,满足用户需求。工程技术手段对于竞技体育、大众体育、体育产业和体育教育等方面的支撑作用和价值逐步显现。研究采集了2016-2017年期间国内外体育工程领域377篇文献,对这些文献中成果的工作类型、所面向的体育项目和体育工作,以及所依托或采用的工程技术等进行了统计和分析,并对比了领域内国内外成果分布的特点。结合当前我国国家体育发展战略、区域和地方体育发展、体育行业内发展等不同层面的任务和目标,以及体育工程领域内自身的发展需求等,分析说明了当前我国本领域内研发的若干关键技术;对照当前国内外成果供给的分布状况,讨论了当前我国本领域内研发成果供给不足等问题,以及应当加大研发投入的方向。     

且看网络媒体如何吐槽传统媒体

网络打破了传统舆论局面,多元舆论场并存。同时,传统主流媒体主导舆论的形势和使命并没有发生根本的改变。这是我们面临的舆论新生态、新格局。而正当传统主流媒体以其权威性、公信力、专业化的优势,面对方兴未艾、泥沙俱下的网络媒体舆论挑战,努力引导、纠偏、过滤网络舆论短板带来的负影响时,网络媒体却频频对传统媒体的纰漏和错误予以诟病、吐槽。舆论生态随之呈现出更为复杂的特点。一、同行揭短开媒体风气之先     

论作为校本课程理论源流的几种课程模式

近几年校本课程及其理论发展在我国渐成趋势。作为我国校本课程其发展的同时也是作为1970年后美、英、澳等国校本课程“运动”理论源流的主要几种课程模式有目标模式、过程模式、情境模式、实践与折中模式、“核心改变模式”和“问题解决模式”等。     

后京都时代温室气体减排路径选择

从气候变化具有的全球公共物品及经济公共物品属性着手,分析了温室气体减排作为公共物品问题所面临的两大难题以及自身所存在的特殊性。针对议定书的减排方式、减排效果及实施中面临的主要困难,提出了数量法背景下适时引入价格法以确定减排量,发达国家与发展中国家共同承担减排责任,引入市场竞争以提高监管效率。     

由一道有趣的概率题谈古典概型与几何概型

正一、一道有趣的概率题有一道在全国各地广为流传的求概率的问题:将一根长10cm的铁丝用剪刀剪成两段,然后再将每一段剪成等长的两段,并用这四段铁丝围成一个矩形,则围成的矩形面积大于6 cm2的概率等于().A.1/5B.2/5C.3/5D.4/5解如图,AB为长10cm的铁丝,剪断点为M,设AM=x(0x10),则矩形面积为x/2·10-x/2.     

北京市经济增长趋势分析

本文从资本、制度、劳动力以及技术因素的角度,利用经济计量模型、主成分分析以及因子分析法对北京市经济增长因素进行了定量分析,得到结论：技术创新与政府支出是北京市经济增长的两个最重要因素,劳动力投入量、市场开放程度、资本存量等也是重要因素。最后就北京市今后的经济发展趋势给出了本次分析的建议。     

创新——作文教学的活力之源

要破解作文教学的思维定势,教师必须让作文与生活实际相联系,这样有利于让学生进行发散性思维;要引导学生自觉追求创造性思维,培养学生质疑求异的创新意识,扩大生活外延,积累写作素材;要让民主走进作文评讲课,激发学生创作潜能。     

液固态混菌发酵生产蛋白饲料的研究

利用苹果渣为原料,通过炭黑曲霉和产朊假丝酵母的液固态混合发酵,制备苹果渣多酶蛋白饲料。研究表明：液体培养的重要参数是温度28℃、接种量12%、蔗糖添加量15g、转速180r/min,时间72h;液体培养产物短期储藏,10℃效益高,长期储藏,2℃~5℃效果好;固体发酵的最优发酵条件是：接种量10%~14%,培养时间为5~6d。发酵产物中粗蛋白、真蛋白质量分数分别提高了103.1%、165.76%,粗纤维、还原糖则降低了42.51%、53.62%,纤维素酶活力增加了3000U/g,果胶酶活力增加了50000U/g。该方法生产的饲料蛋白符合企业植物发酵蛋白质饲料标准。     

数学教学中培养创新能力的探索

改变传统的教学模式、方法，培养学生的创新能力，是学校教师的一项重要任务。本文结合数学教学，谈谈如何培养学生的创新能力，使学生在创新学习中得到快速发展。一、创设良好环境。培养创新意识心理学家罗杰斯提出，有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。从本质上讲，创造性活动必定是异样的，从而必定是异常的行为。当对个人的表彰是以顺从为条件时，