德育学视野内的价值观冲突与导向

现代社会的价值观冲突是近年来人们十分关注的问题,论点繁多,观点不一,目前很难有一个较一致的认识。本文拟从德育学角度谈谈对价值观冲突的认识以及德育在青少年价值观确立过程中的作用。     

出来混要靠开场白

自古以来,出来混的都有一套开场白。刘备当年卖草鞋,无奈生意不景气。有一天听隔壁卖耗子药的商贩叫卖,终于参透了一个道理:出来混是要口号的。自此,刘鞋匠逢人第一句话便是:吾本汉室宗亲,乃中山靖王之后也。从那以后,果然吃得很开。我常常为没有一段经典的开场白而自     

华人家庭教育与中华文化传统

一般而言,家庭亲职负有几项任务:①养育,保证孩子身体健康,正常发育成长;②植德,培植孩子良好的德行,学会分辨善恶;③启智,开启孩子的智慧,学会明辨是非:④审美,丰富精神生活,学会鉴别美丑;⑤学能,训练学习生活技能,培养独立生活的能力;⑥养心,培养健全的心理品质。家庭教育的这些任务,各民族基本相同,但是具体的教育内容和方式,则各有特     

未遂从军记

大学的最后一年就像要刑满释放一样,一边掰着手指头过日子,一边为日后的出路发愁。跟我好了两年的女友为了考研,决心扫清一切障碍,并且首先把我当做最大的障碍扫地出门。为了找工作而疲于奔命的室友们在饱经挫折后回到宿合一醉方休,第二天大家都直挺挺地躺在床上不愿起来,使得宿舍像殡仪馆开业一样。     

新时期德育理论问题研究述评

新中国的德育理论研究,自建国以来,至今已过不惑之年。建国初的十七年,在德育理论方面,基本上没有作系统研究,主要是联系实际中存在的问题,作过一些探讨。文革的十年,则是—个扭曲的年代,根本谈不上什么问题的研究。德育理论研究的繁荣昌盛,还是在十一届三中全会以后开创的这一新的历史时期。     

谈陶行知的人格防——怎样培养学生做人的品格

我国教育家陶行知先生对青少年的人格修养十分关注,他曾提出“人格防”,即建筑人格长城。他指出,建筑人格长城的基础,就是道德。他要求学生每天要问问自己:我的道德有没有进步?进步了多少?要求学生在道德进步上也要日日新。     

单反穷三代

相机傻瓜化后,现今的毕业生找工作时,几乎都会在简历中的特长爱好一栏写上“摄影”。越来越多的人分不清拍照和摄影的区别了,其实,这二者的区别,就好比苍老师主演的爱情动作片虽然炙手可热,但她终究不可能拿到奥斯卡最佳女主角大奖一样。     

11月11日快乐

我觉得自己遭到了诅咒：每逢佳节,必定单身。多年前我曾险些打破了这个魔咒。那时候我混迹于某外国语学院,班上3个男生20多个女生,很快我便赢得了某女子的青睐。可惜没能熬到下一个佳节,     

班主任——一种事业的追求

班主任是实施素质教育的中坚力量,如何提高班主任的素质是近年来人们至为关注的问题.提升班主任专业化水平、提高班主任待遇等等,都应在考虑之列,而最为重要的是引导教师确立信念--班主任是一种事业的追求.     

拥抱希望 奋力前行

经过两年的试点探索,现在中小学“两纲”教育已进入全面实施阶段,这是对前一阶段德育实践的延伸与拓展。也是站在一个更高的教育起点对中央8号文件的进一步具体落实。众所周知,德育是学校教育的根本,以