输变电工程建设全过程环境风险识别与评价

以江苏地区不同输变电工程相关人员的访谈资料为基础,运用扎根理论并结合不同电压等级输变电工程的实践经验,经过三级编码识别出输变电工程建设全过程的环境风险因素,并形成环境风险指标体系。构建基于脆弱性的风险量计算方法,对识别出的48个环境风险因素进行风险水平计算,从而进一步识别出关键风险因素。从提高环境风险危害性意识、完善环境风险管理机制、强化环境风险教育等方面给出相关建议,为输变电工程建设全过程环境风险管理提供理论参考。     

河北省文化创意产业发展状况与问题

河北省文化创意产业发展虽已初见成效,但无论在质量上,还是投入产出比上都明显落后。本文从人文环境、政策环境、产业发展等方面,分析了河北省文化创意产业的发展现状,剖析了河北省文化创意产业存在的问题。     

《国际教育词典》条目(续)

action skill 动作技能专门用于一些T小组培训(T-sroup training)或敏感性训练(sen- sitivity training)形式的术语,指熟练完成情境所要求的行为[behavio(u)r]的能力 (ability)。active learning 积极学习见activity learning。active responding 积极反应教育技术学(educational technology)术语,指一个教学     

以“三个代表”重要思想促进企业领导观念与作风的转变

当前，在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，是治党管党的良策，利国利民的德政。其目标是立党为公，执政为民；其要义是实践“三个代表”重要思想。作为企业的领导干部，要准确把握“三个代表”重要思想的精神实质，切实按照“三个代表”重要思想的要求转变观念与作风，适应市场经济的需要，提升驾驭市场的能力，在践行“三个代表”的进程中彰显党员先进性。     

知识与大学的教育功能:高等教育课程设计

创造和传播知识,乃是大学的任务之一。传统上,为了便于培养学者和有序地再现知识,这项工作由几十个甚至上百个学术和研究单位分头承担。因此人们常常认为,把大学生引入知识界是不成问题的。这也就是假定,大学里所有要做的事情无非是让学生逐一地或以某种合并的形式,了解现有的诸学术单位里的研究。一般地,课程的必须学分要求,学生必须通过各个单位所设置的某一组学程的过关考试。这些试题的选定参考了某个一般教育的原理或专业化教育的目的。然而,对几乎所有大学课程的目标或期望以及由特定的学生所实际修习的     

报纸经营"渠道为王"——关于《城市信报》动车组免费发行的思考

广告商凭什么在一张报纸上投放广告?是因为内容精美吗?是因为和报纸"关系好"吗?还是因为别人投放也跟着投放?显然都不是决定因素。决定性的因素是报纸的读者被广告商所看中,让他放心,敢于投放。     

孙巍:拨云见日求一真

每年的11月8日,是全国新闻工作者的节日——记者节.巧的是,这一天也是大众日报高级记者孙巍的生日.了解孙巍的人都说,他天生就是当记者的料. 从军队到地方,从乡镇、县委宣传部门到市级、省级党报,孙巍4次获得中国新闻奖、30多次获得山东新闻奖,也是大众日报为数不多的为全省17个地市都写过头版头条报道的记者.一篇篇视角独特、掷地有声的新闻稿件,铺就了孙巍的新闻从业之路.     

周报经营新论

在日报市场竞争日趋激烈的同时,人们把目光投向周报,掀起了一股“周报热”。周报不同于日报,其运作方式必然也有异于日报的运作方式。“周报热”带来一个新课题,即我们应该怎样把握周报的特点,经营好周报。寻找读者:从广告商的需求来定位读者报纸如何定位?这是一份报纸的创办者首先要解决的问题。让我们先看一个例子。英国曾有一份影响广泛的《每日论坛报》,倒闭之前的发行量近150万份。其倒闭的原因就在于它所拥有的读者群主要是男性,而且年龄偏大,社会经济地位低下。尽管报纸的发行量不少,但这个读者群感兴趣的是报纸的文章,对刊出     

河北省推行新型农村社会养老保险制度存在的问题与对策

新型农村社会养老保险是党和国家制定的一项重大惠农政策.河北是农业人口大省,伴随着老龄化社会的到来,农村养老问题日益突出和紧迫.为了实现农村人口老有所养,确保这项惠农政策的公平与普惠,河北省在积极推进新型农村社会养老保险工作并取得很大成效的基础上,应进一步加快立法保障,在制度设计上实现与其他相关政策的有效衔接,对基金管理模式进行改革,在保证基金安全的前提下,提高保值增值能力;在搞好政策宣传的同时,充分尊重农民的参保意愿,不断加大投入力度改善软硬件建设,使新型农村社会养老保险真正惠民便民.     

(国网江苏省电力有限公司经济技术研究院,江苏 南京 210008)

以苏南地区不同输变电工程相关人员的访谈资料为基础,运用扎根理论并结合不同电压等级输变电工程的实践经验,经过三级编码识别出输变电工程建设全过程的环境风险因素,并形成环境风险指标体系。构建基于脆弱性的风险量计算方法,对识别出的48个环境风险因素进行风险水平计算,从而进一步识别出关键风险因素。从提高环境风险危害性意识、完善环境风险管理机制、强化环境风险教育等方面给出了相关建议,为输变电工程建设全过程环境风险管理提供理论依据。