全文获取类型
收费全文 | 7322篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 71篇 |
专业分类
教育 | 4502篇 |
科学研究 | 903篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 530篇 |
综合类 | 187篇 |
文化理论 | 89篇 |
信息传播 | 1200篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 95篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 65篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 37篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 479篇 |
2013年 | 323篇 |
2012年 | 342篇 |
2011年 | 350篇 |
2010年 | 389篇 |
2009年 | 410篇 |
2008年 | 350篇 |
2007年 | 517篇 |
2006年 | 371篇 |
2005年 | 387篇 |
2004年 | 355篇 |
2003年 | 386篇 |
2002年 | 340篇 |
2001年 | 271篇 |
2000年 | 276篇 |
1999年 | 182篇 |
1998年 | 129篇 |
1997年 | 133篇 |
1996年 | 144篇 |
1995年 | 117篇 |
1994年 | 102篇 |
1993年 | 69篇 |
1992年 | 65篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 44篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 44篇 |
1984年 | 34篇 |
1983年 | 20篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 7篇 |
1964年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
1951年 | 4篇 |
1948年 | 1篇 |
排序方式: 共有7419条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
自从图书馆员成为一种社会职业以来,历史就赋予她一种社会身份,让她扮演着收集图书、整理图书、开发图书、传递图书并帮助读者有效地利用图书这一特定的社会角色。近几年来兴起的“图书馆职业学”所要研究的一个重要课题就是图书馆员在社会文献信息的交流过程中充当什么角色、起着什么作用等问题。对于这一课题的研究在原苏联是比较活跃的,并有相当数量的文献见诸报刊。然而在我国,对这一课题的研究尚处于不自觉状态。因此,笔者认为,图书馆 相似文献
992.
学术批判是学科发展的推进器 总被引:6,自引:0,他引:6
文章指出,学术研究的本质就是批判,学术批判的目的在于追求真理,因此,在开展学术批判的时候一定要解决好以下问题:批判理论与理论批判;批判实践与实践批判;理论与实践相结合等问题。 相似文献
993.
<正> 通用邮件系统作为个人信息交换最方便、快捷的方式,已经得到了人们的认可。实际上通用邮件系统以其开放、成熟的技术特点,加以灵活的应用,可以为各行业专用信息交互系统提供良好的信息交换平台。 相似文献
994.
1951-2001年我国中专图书馆研究论文统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
从来源数据信息、发文期刊状况、发文内容状况、发文数量状况、发文作者状况、发文摘引状况6方面,对1951-2001年发表的中专图书馆学术研究论文进行了统计与分析。 相似文献
995.
以文化人:思想政治教育的新视野 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进大学生思想政治教育是当前的重要任务。思想政治教育面临的根本问题是来自于文化冲突的挑战,从文化的起源和文化的功能看,文化是育人的重要手段,是思想政治教育的有效力量。用文化的力量去塑造人、滋养人的主要途径是:着力提高大学生的文化素质;学校、家庭、社会形成合力共同营造良好的文化环境;拓展文化实践的空间 相似文献
996.
997.
998.
文章以黑龙江省省属高校为背景,通过对中外合作办学国际通用型人才培养的现状进行深入分析,指出了其中存在的问题,从而提出了构建中外合作办学国际通用型人才培养模式的新途径。 相似文献
999.
正丰宁满族自治县档案局(馆),通过多种渠道和方式,加大了对本行政区域内的重大事件、重大活动、重大建设项目中形成的档案资料的收集管理力度;同时,为了逐步丰富馆(室)藏结构,形成全面的、有地方特色的、科学系统的馆藏档案资源,加强了对本地区民风民俗、民间艺术、名优土特产品档案的收集与管理工作。目前,通过捐赠、购买、拍照等方式,征集到郭小川早期工作生活照片、郭小 相似文献
1000.
对于初学钢琴的幼儿来说,练琴是一个重要的学习过程。俗话说“十分钢琴九分练”,练琴对于每一个琴童来说无疑是每天必做的功课。但是,孩子年纪小,注意力集中持续的时间不长,很难专心致志地练半小时琴,所以把练琴的过程变成一个快乐有趣的过程尤为关键。那如何既能趣味练琴,又能提高练琴的质量呢?笔者作了以下三个方面的尝试: 相似文献