哈莱姆的荣耀——“哈莱姆文艺复兴”中的左拉·尼尔·赫斯顿

第一次世界大战给美国整体的思想文化带来了极大的冲击,也引起了“新黑人”思潮的发端.以哈莱姆为中心发展起来的黑人文艺运动,常常被称作“哈莱姆文艺复兴”或“新黑人运动”.新黑人们拥有鲜明的种族意识,对自己的黑人身份感到自豪.左拉·尼尔·赫斯顿就是哈莱姆文艺复兴时期升起的一颗明星.赫斯顿在创作中突破了当时美国社会中种族、阶级、性别等多重障碍,塑造了积极的黑人女性新形象,开创了黑人女性文学的先河.一些后起的黑人女性作家,如爱丽斯·沃克就把赫斯顿视为自己的“女性祖先”.赫斯顿对黑人作家创作立场的认识,对黑人女性自我的积极肯定,对南方文化艺术特征的真正传承,直到今天仍然具有非常重要的现实意义.     

2004-2013年我国图书情报学科研合作网络结构特征分析

以图书情报学的期刊论文为例,运用作者合作度指标、共词分析法、k-core分析及数据可视化方法,从作者合作度、合作团队地域性、合作团队成员变动性和作者合作对象变化性四个方面对2004—2013年问图书情报学科研合作网络的结构特征进行研究。发现:作者合作度测量值一般在(0,3]区间内,最高为11.69,可见作者合作度有待进一步提高;作者合作团队具有明显的同机构性和同区域性,合作范围有待进一步扩大;合作团队成员及作者合作对象具有动态变化性,同时具有一定的稳定性,这对潜在合作和知识继承具有重要意义。     

浅析计算机多媒体教学的利与弊

计算机多媒体教学对学生来说是一种电子学习方式,这种学习方式与传统学习方式相比,既有它有利的一面,又有不利的一面.由此决定了计算机多媒体教学也有积极和消极两个方面的作用,不可能完全代替传统的文字、黑板教学.     

文化传播视角下景区语言翻译策略

旅游是一种跨文化交流活动,旅游景区语言有其自身特点.由于中西语言文化、思维方式、价值观念、审美情趣等差异的存在,在旅游景区的文化交流过程中,会有很多“文化冲突”.在翻译时,译者应从文化传播视角选择翻译方法,多元互补,择善而取,既要注重内容的介绍,更要注重文化信息的传递.     

盘点与展望：新闻发言人制度 新年新气象————再访国务院新闻办公室新闻局局长郭卫民

2006年初《对外大传播》开始与国务院新闻办公室新闻局共同主办《新闻发言人栏目时,发表了新闻局局长郭卫民的专访文章《中国新闻发言人新年发出第一声春雷》。2007年新年到来之际,《对外大传播》再次采访了主管新闻发布具体工作并主持过数十场国务院新闻办公室新闻发布会的郭卫民局长。     

探讨初中写作教学中的素材积累

作文教学是语文教学中的一个重要部分,写作素材的积累又是作文教学的较为关键的一部分。在初中阶段,学生的逻辑思维能力,语言表达能力,语言组织能力迅速发展。在作文教学中要对这些方面综合考虑,同时还要对积累素材的能力加以培养,让学生有话可说,有事可写。现阶段的作文教学并不乐观,老师习惯了范文式教学,学生看过之后并没有什么收获,下次拿到作文题目的时候还是觉得不知道写些什么,只能生拉硬凑出一篇假、大、空的文章。所以要提高学生的写作水平,必须从素材积累开始。     

黄卫：在灾区遇到任何困难都不值一提

四川汶川大地震发生的第二天,2008年5月13日下午,中国外文局赴地震灾区报道小组已在北京首都国际机场等待飞往四川成都的飞机。第一时间赶往突发事件地点进行现场报道,这是中国外文局历次采访报道之中所罕见的。     

知识治理：源起、前沿研究与理论框架

知识治理是指从组织战略出发、运用一系列治理手段作用于知识活动、以实现组织目标的组织安排,其强调提升知识过程的组织能力。知识治理超越了知识管理的范畴,为组织与知识之间的衔接提供了一种新的理论解释。当前知识治理仍处于研究初期,急需对知识治理的概念内涵和理论架构形成一致认识,以搭建知识治理的理论框架。因此,本文运用文献分析法对国内外知识治理相关文献进行了梳理,对知识治理的源起、理论基础以及内容要素方面的前沿研究进行了系统分析,在此基础上构建了包含知识目标、知识治理手段、原则、对象与绩效的知识治理研究框架,并展望了未来的研究方向,以期为知识治理研究的深入探讨提供导引。     

2007年国外媒体“两会”报道的热点及特点评析

中国的“两会”多年来为国外媒体所关注。2007年，根据新近实施的《北京奥运会及其筹备期间外国记者在华采访规定》，外国记者在“两会”新闻中心报名后便可直接上会采访，而不必像以前那样要办理烦琐的手续，此举大大便利了国外媒体的采访报道。据不完全统计，来自世界135家新闻机构的560名外国记者采访了今年的“两会”，共发表报道3331篇。     

论科学哲学对图书馆学科学性的观照

科学哲学是判断图书馆学科学性的核心标准。本文运用波普尔的证伪主义、库恩的科学发展理论、拉卡托斯的科学研究纲领方法论来考量图书馆学,并对图书馆学的发展提出了科学哲学层次上的要求。