借鉴国外科技教育经验发展青少年科普事业

国外的科学教育模式有很多优秀的东西,值得我们借鉴和学习.但对于如何借鉴国外的先进青少年科技教育模式,目前值得大家进一步去探讨和研究.本文综合分析了国外青少年科普工作的形式、典型做法、以及国外青少年科普工作特点及趋势,研究了国外青少年科普工作各个领域、各种方式、各个主体(特别是政府和各种非政府组织)的行为.并详细介绍了基本能代表各类国家特点青少年科普的情况,使我们较为清晰地了解国外青少年科普的基本面貌和发展趋势.同时对照分析了浙江省青少年科普工作现状,特别针对在认识上、形式上、内容上、方法上存在的问题,如何借鉴西方科技教育成功的做法,更好更快发展我省的青少年科普事业,进一步加大青少年科技教育工作力度,以适应现代化建设对创造性科技人才及有科技素养的劳动者的需要提出了建设性意见.     

我国中职德育模式的研究现状与发展趋势

中职德育模式是中职德育实践教学的理论范式。目前,我国中职德育模式主要有行为德育模式、生成性德育模式、实践一体化德育模式等七种,德育模式的形成、发展和完善对我国中职德育的发展至关重要。     

中国企业:拿地还是创新?——基于上市公司无形资产信息披露

企业成长取决于企业的技术创新能力,而企业的技术创新活动状况又通过无形资产科目反映,因此,无形资产的信息披露是投资者赖以评价企业成长性的重要信息。借助于上市公司年报中无形资产信息披露,将无形资产划分为非技术性投资与技术性投资,并结合企业性质、高新特征和板块差异,分别进行了无形资产项目结构水平、投资水平和投资强度分析,指出中国企业在无形资产投资行为方面是"拿地"导向还是"技术创新"导向,并进一步指出企业技术创新方面存在的问题与不足,为相关部门提供一定的决策支持。     

引导聋生正确上网

随着信息技术时代的到来，网络对聋生的吸引力正在迅速增强，聋生在网上所花的时间越来越多。可以预见，网络与聋生的生活将会越来越密切，并对他们的思想观念和生活方式产生深远的影响。     

高职院校体育课程体系改革探讨

高职体育课程是高职教育的基础课程,是高职教育及高职人才培养目标的一部分。构建适应高职院校人才培养特点的体育课程体系,是达成"适应生产、服务、管理等第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展的高等技术应用型人才,学生应具有必备的基础理论和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并养成良好的职业道德"这一高职人才培养目标的基本保证。     

英语分层教学之我见

孔子提出,育人要“深其深,浅其浅,益其益,尊其尊”,即主张“因材施教,岗人而异”。当前职业学校学生存英语学习中的“两极”分化现象严重,导致很大一部分。学生对学习英讲失去兴趣。因此,必须打破传统的课堂教学的组织形式,提高学生的学习积极性和学刊效率。分层次教学是英语教学实施的有效手段。     

对体育运动提高创新心商(MQ)值的探讨

21世纪是知识经济时代,时代发展依赖于创新。创新成功是人的主观方面与客观方面有机结合的成果。创新心商论是关于创新成功的心理学观点,它从系统、要素、品质等层面分析了创新心理的构成。体育运动作为紧密联系人的主观方面的特殊实践活动,促进了人的创新人格、创新意识、创新能力和创新心态的调控,从而提高了创新成功的可能性。     

对高校体育教育中实施健康教育的探讨

素质教育是当前我国教育改革的主要方向。高校体育肩负着大学生身体健康,并培养其掌握健身知识、方法,使其终身受益的重任,在高校体育教学中如何结合健康教育的内容是每一位体育工作者值得研究的课题,这对推动教学改革,促进学生身心健康全面发展有着积极的影响作用。     

多学科视角下高校劳动教育的实现路径

新时代劳动教育是高校实现立德树人教育根本任务的主要方式。针对高校劳动教育实施过程中存在的异化、弱化等问题,在马克思主义劳动观的指引下,围绕新时代党的劳动教育政策方针,分别以历史、经济、政治和文化等学科为视角,从教育内容、管理体制和资源利用等三个维度构建高校劳动教育的现实进路,以期为建立中国特色社会主义高质量劳动教育体系提供借鉴。     

人神共娱的古戏台

庚寅新春,北国的大地,千里冰封,万里雪飘;而在背靠苍山,面临洱海的大理喜洲镇,却是一派"草长莺飞"的景象。喜洲,电影"五朵金花"的故乡,它像一位楚楚动人的女子静静地躺在苍山洱海的怀抱中。在