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《黄山奇松》一课,是苏教版小学语文第九册第五单元的一篇描写大自然美景的佳作。课文采用了比喻、拟人的修辞手法.以生动的笔墨描写了黄山松美不胜收的各种姿态,抒发了作者对它们的赞叹之情。在教学本课时,为了让学生在读中体会黄山松奇特的外形和顽强的生命力,领悟文章点面结合的表达方法,我设计了四个层次的读: 相似文献
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践行群众路线没有休止符,作风建设永远在路上.党风问题、党群关系问题是关乎我党生死存亡的问题,坚持群众路线、强化作风建设是我们党的重大政治任务.只有乘胜前进、乘势而上,以踏石留印、抓铁有痕的劲头和咬定青山不放松的决心,持之以恒地抓作风建设,把集中整治与建立长效机制相结合,才能保持党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位. 相似文献
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介绍了以多元醇为分散体制备双组分水性聚氨酯涂料的新进展。综述了近几年水性聚氨酯涂料的改性研究发展,重点讨论了环氧树脂改性、丙烯酸酯改性、有机硅改性及其他多元改性。各种改性方法增强了水性聚氨酯涂料的功能性,拓宽了其应用领域。另外,指出了水性聚氨酯涂料未来的发展趋势。 相似文献
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评价在语文新课程实施中起着至关重要的作用。随着课程改革的不断深入,其所倡导的“立足过程,促进发展”的课程评价以及重视评价的激励与改进功能正受到教师的普遍关注,大家期待着一种能彰显教育本色,能真正促进学生发展的新的评价体系的诞生。然而,从目前的语文课堂学生评价现状看,我们只是机械地理解了新课程的评价,学会了新课程评价观的“形”,而没有领会其“神”。课堂上教师统一的表扬语“你真好”、“你真了不起”,无不显示着评价语育的单一与乏味;那整齐划一的拍手声,义使师生间的交流呆板而流于形式。评价语言冷漠无情,评价形式过于猎奇,评价主体单一等弊端,已越来越为教师所重视。 相似文献
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于艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(6):246-248
ESP教学要求教师必须具备特有的专业知识结构,而专业知识的获得要求教师不断的自我发展和自我完善.本文从当前高校ESP教学现状出发,分析了影响大学英语教师向ESP教师成功转型的因素,并在此基础上探讨了在信息技术下ESP教师专业发展的新途径. 相似文献
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本文提出了广播记者采制带音响报道时应该注意的两个问题 ;一是要有生动的典型音响表现、突出作品的主题 ;二是通过音响展示真实可信的新闻的事实 相似文献
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一、导语渲染,启动情感1.教师谈话导入新课。师:同学们,我们一起伴着绵绵的秋雨走进这快乐的课堂(因重庆当天正好下着秋雨),今天我们就学习《秋天的雨》(板书:秋天的雨)。2.齐读课题。二、初读课文,整体感知1.检查生字词。(1)同位互相指读。师:昨天大家已经预习过课文了,课文读了好多遍吧?那是不是都会读了呢?生:会。师:那好,同桌三个人之间互相用手指着课后第一行双线格里要求我们会认的8个字读一读,看谁读得准、记得牢,开始。学生同桌之间认读生字。(2)集体反馈。师:怎么样,读准了没有?生:读准了。师:这么自信!那好,我们眼见为实。请看大… 相似文献
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于艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(4):86-87
本文通过对学前教育专业的儿童声乐的演唱方法及对钢琴伴奏、弹奏方法的讲解阐明,幼儿的音乐课是以唱为主。弹奏为辅的一门课程。 相似文献
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于艳 《初中生学习指导(初三版)》2010,(5):17-19
《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的重要作品,同时选入中学语文课本。当我们把两篇文章放在一起阅读的时候,我们会发现这两篇作品有其异曲同工之妙。 相似文献
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当前县乡财政存在的问题和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
县乡财政是我国国民经济的基础,要振兴县乡财政,根本的是积极发展经济,壮大县乡财政实力。从近期看,则要本着“内部挖潜为主,上级帮助为辅”的原则,加强财政管理,推进财政改革,优化支出结构,努力促进财政经济平衡发展。 相似文献