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101.
偶得《夏山学校》一书,就被它独特的封面设计吸引住了:别有创意的“夏山学校”四个大字就足以令人心驰神往——这究竟是一所什么样的学校呢?再看清新的画面仿佛已经感觉得到四处溢满了自由的空气——不然学校里的每一个孩子怎能如此自由、如此开心呢? 相似文献
102.
于莉 《中国基础教育研究》2008,4(11)
我曾听过那个“仙人掌”的故事,一株长在沙漠中的仙人掌每天都想做些什么,它羡慕鹰的自由,欣赏月亮的明亮,可唯独对自己不满意,时间就这样一天天过去,可就在它绝望的时候意外却发生了,在它的身上开出了光彩夺目的花,它高兴极了,这时它听到来自天空的声音“世界上的万物都是有用的,它们都会给世界带来喜悦——即使只是片刻”。虽然我在培智班任教,面对着是一群生活不能完会自理、学习上有严重障碍的学生,但是他们也让我感受了无以伦比的喜悦。 相似文献
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于莉 《中国现代教育装备》2011,(22):29-30
课堂教学改革发展到今天,从理论到模式正在发生着根本性的变化。在投影仪投放图片或实物之后不久,多媒体以其集音、画、视频、PPT动画功能为一体的现代教学手段和效果迅速进入课堂,并一步步地使语文课堂变得更加声情并茂。 相似文献
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习近平总书记指出:“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。”儿童的全面发展不能单方面依靠学校教育,家庭与社会也同样承担着相应的责任。当下,家校合作成为教育发展的一种必然趋势。本研究基于调查和实践,围绕当下家校合作的背景、趋势以及二者之间的关系等进行深入探究和分析。并结合校本探索实践,提出合作建设路径和策略。 相似文献
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残疾大学生作为残疾人当中的佼佼者,他们的就业决定着残疾大学生的价值体现、残疾家庭的幸福以及社会的稳定和谐,具有重大的现实意义。改革开放以来,学术界对残疾人就业问题进行了广泛而深入的研究,笔者在阅读大量文献的基础上,从研究地域范围、研究方法、研究主题内容和研究的理论基础进行文献综述,最后提出针对残疾大学生就业的研究还存在着研究数量少,深度和广度不够,研究方法单一等问题。 相似文献
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于莉 《黄河之声(科教创新)》2018,(16)
伴随着经济全球化的发展,世界各国文化的交流和融合呈现出了多元化的发展态势。多元文化驱动下的民族声乐呈现出很多新的特点。民族声乐是我国民族文化中极为重要的一部分,在当代,声乐教育工作者有责任,也有义务将民族声乐继承和发扬下去。 相似文献
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于莉 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
发散性思维是培养学生创造性思维的重要环节,在数学教学中可采用多种方式培养学生的发散性思维:基础教学中多角度推倒公式定理,多用类比法得出结论,注重一题多解、一题多变. 相似文献