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471.
根据中办发[1999]30号文件精神,各省、自治区、直辖市厅局及地(市)以下的局、部、委、办不办报,原有的报纸可划归当地党报主管主办。30号文件落实后,党报,特别是省级党报,会吸纳不少报刊。对于被吸纳的子报子刊,党报如何管理好,是一个很现实的问题。不久前,大众日报社制定了《新转入子报刊管理暂行办法》,现刊登于此,供其他党报借鉴参考。 相似文献
472.
根据化学式可以计算纯净物的式量、化合物中各组成元素的质量比和质量分数,并在此基础上派生出一些其他计算。一、注意事项1.在式量计算中,须注意“x”和“+”的使用。同种元素的原子量与其原子个数相乘,不同种元素的原子量相加,化学式中原子团右下角的数字表示其个数,计算时先求一个原子团的式量,再乘以其个数。2.计算组成物质各元素的质量比时,要注意元素只讲种类不讲个数。如计算C02中各元素的质量比时,一般写成文字形式——碳元素与氧元素的质量比或写成C、0的质量比,不能写为C:O或C:q或C:ZO,但在计算中要考虑原子… 相似文献
473.
顾云南 《玉溪师范学院学报》1987,(3)
教师要有效地把数学知识传授给学生,就需要对数学这门学科的发展规律、研究方法、发现与发明等法则有所掌握。无论是初等数学或是高等数学,都充满着辩证法。因此,对于广大的数学教师,为了培养学生的创造能力,学点数学方法论是十分必要的。我收集、整理了有关数学方法论方面的文献篇(书)目索引,旨在为数学教师学习、研究、运用数学方法论提供方便。 相似文献
474.
中共潍坊教育学院委员会宣传部 《潍坊教育学院学报》2001,14(3):3-4,17
本文从三个方面、四个途径阐释高校应如何贯彻落实“三个代表” ,使高校真正成为“三个代表”的忠实实践者。 相似文献
475.
列宁说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”可见,培养学生积极的情感是课堂教学的一个重要目标。课堂教学培养学生积极的情感要做到以下几点: 1.上课要有亲切的教态。亲切的教态,容易造成和谐轻松的气氛。学生从内心感到,老师是和他们一起在商量,在探讨。在这种气氛的感染下,就会带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐。2.创设各种情景(例如实验情景等),提供揭示物理现象与规律之间的重要线索,恰当运用正迁移,揭示出已知的东西跟新的东 相似文献
476.
《中国学术会议文献通报》(以下简称《通报》)的前身为《国内学术会议文献通报》,创刊于1982年初,1987年改为现名。初创时为季刊,1984年起改为双月刊,1986年又增为月刊。它为中国科学技术情报研究所主办,得到全国科协学会和全国各大学会的支持和协助。《通报》是以文摘、简介和题录形式报道我国学术会议论文的检索性刊物,从中读者可以比较全 相似文献
477.
导语按写作形式分类有种种,描写式导语当属其中之一。所谓描写式导语,就是在导语中对新闻里最能表现主题、最有意义的特殊场面或最有趣的情节作简洁而有特点的描写。这在倡导现场短新闻及新闻写作要“软些再软些”的今天,无论是从新闻学还是从心理学、美学等方面来说,它都具有独特的效果。 描写式导语因以饱醮感情的笔调来再现生动形象的场景,进而能使新闻的思想性在第一时间里得到增强。 相似文献
478.
479.
改革开放以来,随着经济发展和社会进步,我国的新闻事业呈现出前所未有的繁荣景象。特别是近二三年来,全国众多的报纸纷纷办起了“周末版”、“星期刊”、“月末版”、“扩大版”和“文摘报”(以下统称为“周末版”),这种 相似文献
480.
“三教”改革背景下,课堂教学的有效性依然是学生核心职业素养培养的落脚点。文章从高职院校的课堂教学改革切入,创新地将“五递进、五提升、五螺旋”应用于课堂教学始终。通过对有效课堂构建的必要性、构建总体方案设计、方案实施、实施特色、实施效果五个方面进行阐述,形成“五层递进、能力导向”“五层提升、聚焦赋能”“五层螺旋、精准施教”的课堂教学新模式,为学生核心职业素养的培养提供保障。 相似文献