全文获取类型
收费全文 | 6992篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 5028篇 |
科学研究 | 772篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 469篇 |
综合类 | 171篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 579篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 71篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 121篇 |
2014年 | 570篇 |
2013年 | 499篇 |
2012年 | 465篇 |
2011年 | 403篇 |
2010年 | 408篇 |
2009年 | 356篇 |
2008年 | 335篇 |
2007年 | 427篇 |
2006年 | 381篇 |
2005年 | 379篇 |
2004年 | 337篇 |
2003年 | 312篇 |
2002年 | 273篇 |
2001年 | 222篇 |
2000年 | 201篇 |
1999年 | 174篇 |
1998年 | 100篇 |
1997年 | 102篇 |
1996年 | 108篇 |
1995年 | 99篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 27篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 4篇 |
1952年 | 1篇 |
1921年 | 1篇 |
排序方式: 共有7057条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
103.
一家人生活在一起,难免会出现一些矛盾和摩擦。尤其是夫妻之间的矛盾,如果在孩子面前一点也不暴露是不现实的。可是如果让孩子知道夫妻之间的矛盾,又担心会影响孩子对父母的态度,甚至对孩子的性格造成负面的影响。到底该怎么办?这就是本期的焦点所在。家庭生活是社会生活的一部分,充满了矛盾和困难,而且很多的矛盾和困难并不以我们的意志为转移,很难克服和解决。夫妻之间的成长经历、生活习惯、家庭背景的差异,文化水平的差距和社会经济地位的不平等,对子女教育态度的不一致,对双方父母的照顾不平衡,价值取向的不一致都可能成为夫妻矛盾的导… 相似文献
104.
在社会变型转轨时期,出现了一批新的2030失业人员,这些人或怕苦怕累,或眼高手低,不愿出去工作,而是呆在家里靠父母养活,称为“啃老”一族。“啃老族”的出现有其深刻的内在和外在原因,如不及时加以控制,会严重影响到社会的安定。 相似文献
105.
正确的发声训练法举隅云冬青小学生最初发声歌唱时音域都较窄,真假声差异大,听起来“两截”声音的感觉大。唱高音气息上“浮”,中声区向下发声胸声多。为了使学生克服这些毛病,学会用统一的声音,逐步扩大音域,掌握发声技巧,我认为须从基本音训练开始,让学生从唱好... 相似文献
106.
李煜与李清照,一为亡国之君,一为旷代才女,却同为婉约派的大家,两人有着许多的共同之处,但历史评价却不尽相同。 相似文献
107.
作文范围写建筑物说明文作文要求抓住事物的特征,按空间顺序说明。参考题目 1、我校的教学楼 2、×××图书馆 3、×××纪念碑 4、×××展览馆 5、新建的立交桥 6、一座名胜古迹 7、看图作文。仔细观察下面这幅照片,写出画面中“八达岭”长城的外貌。 相似文献
108.
栾立新 《辽宁广播电视大学学报》2001,(2):49-50
一、思想疏导的意义及特点思想疏导,包括“疏”和“导”两个方面。“疏”就是针对思想、行为中实际存在的问题症结,疏通思想渠道,帮助人们克服接受正确思想和行为时的对立情绪,解开思想疙瘩,化消极因素为积极因素。“导” 相似文献
109.
110.
在成员众多的传统家庭中,大都有一套生活规范和制度,以此来维护整个家庭的和睦稳定。现在,几代同堂的大家庭基本上已被小家庭所取代,而且小家庭中往往只有一个孩子,这样的小家庭人们认为似乎没有必要建立一定的生活规范和制度。但是,无论从哪方面讲,一套可行的生活规范对于孩子健康成长是十分有益的。首先,社会是一个纷繁而复杂的大家庭,在这样的环境中,成长的孩子需要独立地生存下去,就必须有相当的自我克制和自我约束的能力。父母们制定一定的和社会生活相一致的要求和规则,可以使孩子从小懂得,他生活在一个具有许多成员的大家庭里,人们彼此要友好相处,不能自己想怎么样就怎么样,必须具备忍让、克制和宽容的品质,学会遵守共同的行为规则。其次,制定行为规范,可使父母在教育孩子的过程中出现不同意见时,能有共同遵守的原则,而不致各执己见,令孩子不知 相似文献