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131.
三个士兵     
战争爆发了,我们追击勇猛的阿富汗人,啊。弟兄们!我们把该诅咒的回教徒赶得落荒而逃。我们开进了喀布尔,我们攻下了巴拉伊萨,我们教他们尊重英国士兵。——军营歌谣  相似文献   
132.
毛姆英 《华章》2011,(6):22-23
我给蒂阿瑞讲了一个我在圣·托马斯医院认识的人的故事。这是个犹太人,姓阿伯拉罕。他是个金黄头发、身体粗壮的年轻人。性格腼腆,对人和气,但是很有才能。他是靠着一笔奖学金入学的,在五年学习期间,任何一种奖金只要他有机会申请就绝对没有旁人的分儿。他先当了住院内科医生,后来又当了住院外科医生。没有人不承认他的才华过人。  相似文献   
133.
年至四十而从未握过画笔,老把绘画视为神秘莫测之事,然后突然发现自己投身到了一个颜料、调色板和画布的新奇兴趣中去了,并且成绩还不怎么叫人丧气——这可真是个奇异而又大开眼界的体验。我很希望别人也能分享到它。  相似文献   
134.
马苋·吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑.一个是海伦·凯勒。”海伦是一个生命的奇人,这是一个家喻户晓的事实。而就在这个奇人的侧影里,曾屹立着一个瘦小但又无比高大的身影。她就是海伦的老师——安妮·沙莉文,一个托举起奇异生命的人。海伦在《沙莉文老师的故事》一书中这样记述:海伦的名声与日俱增,成了家喻户晓的人物。只有少数朋友注意到,在她身旁.经常有一位纤细瘦小的女士如影相随。  相似文献   
135.
春天     
William  Black英 《小读者》2011,(4):41-41
春天来了,万物复苏。鸟儿欢腾,公鸡呜叫,云雀在天上翻飞,夜莺在山谷间歌唱,孩子们欢蹦乱跳,笑语喧哗。接下来让我们一起来欣赏选自19世纪英国浪漫派诗人威廉.布莱克《天真之歌》的《春》。  相似文献   
136.
我生来并不幸福。在小时候,我最喜欢听的圣歌是:“厌倦尘世,我肩头重负罪孽。”五岁时,我曾想到,如果我能活到70岁。那我到现在才忍受了我全部生命的十四分之一.我觉得面前漫长的无聊生涯简直难以忍受。青春时代,我厌恶生活,一度徘徊于自杀的边缘;而我之所以终于抑制了自尽的念头.只是因为想多学些数学。  相似文献   
137.
2011计算机支持的协作学习国际会议于2011年7月在香港举行。此次会议的主题是计算机支持协作学习的研究与教育政策和实践的链接,旨在促进CSCL研究对各级正规和非正规教育领域的政策和实践带来新启示。会议集中了全球学习科学、教育技术与协作学习领域的前沿科学家,是一次有关学习科学的盛会。除了在香港的研讨会,本次会议还增设了在广州、上海和北京的连锁会,因此在大陆也吸引了不少学者参与。作为2011CSCL会议的前奏,主办方在香港举行了一个小型的全球教育政策论坛,20位成员之中,一半是前沿的学习科学研究人员,另一半则是各国际机构的教育政策领军人物,他们就教育的微观与宏观研究,做了别开生面的对话。我们相信,有关学习科学的研究,必将成为教育领域的基础研究。  相似文献   
138.
全面建设小康社会,是十六大确立的我国在新世纪新阶段的奋斗目标,把握全面建设小康社会的内涵,才能增强贯彻十六大精神的自觉性。  相似文献   
139.
在初中物理教学中,对某些问题恰到好处地运用反证法,能收到理想的效果。具体运用的方法是:先假设原命题的某一条件正确,然后从假设出发,利用正确的逻辑推理,推导出谬误的结果,最后根据“排中律”肯定原结论正确。它是分析问题和解决问题的一种科学方法,具有以下作用。有利于析理。某些问答题,若直接从题目已知条件出发是不易回答的。如果教师对这类题目引导学生运用反证法论证,效果就较好。它克服了初中学生在答题时,该说的话说不出,要讲的道理说不明的弱点。例如,问题:在连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各…  相似文献   
140.
“钉铃铃”预备铃声响了,我夹起书本去上课,可刚走到教室门口,便听到里面乱哄哄的,顿时心生不快;这些孩子,非要我抓几个典型教训一下才行!于是我默不作声地立于门旁,静观一切:室内几个顽皮的家伙正歪着身子凑在一起神气活现地说着什么,其它同学有的在看书,有的在摆文具…… 好,就抓他!我一眼看见小胖子钱铤正撅着屁股在桌子下面搞什么。够可以的了,竟玩到桌下面去了!我气愤地盯着他。大概是第六感官告诉那几个“侃客”:老师来了!他们的说笑嘎然而止,教室里刷地肃静下来。桌下的小胖子也敏感地钻了出来,正好与我四目相对…  相似文献   
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