弯弯的小路

骄阳似火。近中午了，可上街的人还似一股股流水，从四面八方汇聚到这小路上来，形成了一条条奔流的人河。在人流中，一个姑娘正推着满满一车杏，摇摇晃晃地走着。路窄，人挤，突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来……     

新加坡人把孟母尊为民族英雄

在新加坡的一处公共场所里挺立着十八尊精心铸制的中华民族英雄的铜像。其中有众所周知的孔子、岳飞、文天祥等人,令人意想不到的是,铜像中竟有一位我国战国时期大思想家孟子的母亲。 孟母三迁择邻而居的故事,流传很广。今天,当我们读到孟子文采横溢的文章和“定于一”、“施仁政”的进步思想,以及“民为贵,君为轻”的真知灼见,不能不想到他有一位伟大、崇高、令     

作文教学改革的新成果——介绍《小学作文素描教学》

在新出版的书籍中,"文章作法"之类的小册子不少.但是,按照现代教学论观点,探索作文教学规律的书籍却不多见.吴立岗同志的新著——《小学作文素描教学》,却给我们提供了作文教学改革的新信息.吴立岗同志多年来从事作文教学改革的研究工作,曾经系统地介绍过苏联作文教学的新鲜经验,给广大教师留下了较为深刻的印象.近几年来,他在介绍国外作文教学成果的同时,投身于国内作文教学改革的热潮中,这本书就是经过五年作文教学实验总结出来的新成果.这本书突出地体现了以下特点:     

构建人文性数学课堂文化的几点思考

有部分学生在努力学习数学的同时,逐渐地厌烦、冷漠数学,而且随着数学知识的丰厚,厌倦的程度也在加剧;还有部分学生在离开中学若干年后,你问他哪些数学知识现在还能派得上用处?他茫然不知如何应答,或是干脆回答:真不好意思.除了加减乘除,其他的都还给了老师.反观当下的教学课堂,由于对知识、技巧等工具性价值的过度追逐,数学原本具有的丰富意蕴日益被单调、枯燥的数学符号所替代.正是在这一意义上,呼吁数学课堂上"以人为本",重申"数学文化建设",就成为当前迫切需要解决的问题.     

不等式“H≤A”应用举例

n/(1/a_1 1/a_2 … 1/a_n),(a_1 a_2 … a_n)/n分别称为正数a_1,a_2,…a_n的调和平均和算术平均,依次记为H,A我们有不等式H≤A,仅当a_1=a-2=…=a_x时取等号。灵活运用这一不等式可证明一些较困难的不等式。     

现代信息技术在地理教学中的运用

1信息技术在地理教学中的运用原理1·1效率原理效率原理即如何利用现代信息技术提高教学效率。“教学效率”高低与教师和学生教、学能力的高低有关。该原理可表述为:使用现代信息技术———改善教师(学生)工作(学习)条件———提高教师(学生)教学(学习)能力———提高教学(学习     

浅析英语语音教学中存在的问题

归纳了学生在语音学习方面存在的六个问题，并对存在的这些问题逐一分析，认为充分利用母语知识，合理利用普通话发音来学英语语音，运用正确的发音规则，是突破英语语音的一条途径。     

对开放教学模式下教师转型的几点思考

随着开放教学实践的不断扩大与深入,其全新的教学思想、全方位的教学模式对教学前沿的教师提出了严峻的挑战.教师的角色、地位、教学手段、教学方法都发生了相应的变化,新形势下教师个体如何适应并谙熟开放教育的发展,十分关键.     

在PowerPoint中制作判断题

PowerPoint编辑多媒体的功能非常强大，它内置了丰富的动画、过渡和多种声音效果，以及强大的超级链接功能，可以制作出丰富多彩的课件。但与Authorware、Director等多媒体制作软件相比，PowerPoint还有诸多不足。其中，如何在PowerPoint中实现交互功能一直是个难点。