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991.
992.
——老徐的新片子《梦想照进现实》,我却读到了现实照进梦想的味道。我们经常会面临关于梦想和现实如何抉择和处理的困境。正是它们之间的反差造成我们经常面临逃脱不了的困惑。所以我很同意一句话:活到老,学到老。但是相比而言,我更同意这样一句话:活到老,困惑到老。梦想与现实,何去何从,如何识别界定,怎样把握权衡,这些问题,电影本身无法解答,因为电影是假的,是虚构的,但是我们的困境是真实的。我们可以用电影这种虚幻而真实的东西去表达我们真实的困境和生活。我们的人生要面临和解决的无非那几个问题:比如我该是什么样的我?我为什么而存… 相似文献
993.
姚律仁 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
中学要不要进行逻辑教学?这是本文首先要论述的。我们和广大教育工作者,特别是中学语文教师的意见是一致的,即必须进行逻辑教学。为什么呢?自从两千三百年前亚里士多德建立逻辑学以来,经过发展演变,目前已形成一个庞大的理论体系,产生了互有联系又有区别的三门具体学科,即形式逻辑、数理逻辑和辩证逻辑,逻辑学已成为一门十分重要的科学。关于这一点,列宁说得很深刻。他说:“任何科学都是应用逻辑”(《黑格尔<逻辑学>一书摘要》)。事实不正是这样吗?世界上有哪一门科学能离得开逻辑学?居里夫人发现沥青铀矿放射出的射线比钝铀矿放射出的要强得多,如果不是运用剩余法(穆勒五法之 相似文献
994.
包天仁 《通化师范学院学报》2004,(10):9-16
章老,我们两人认识已经有十多年了,算起来,从1990年开始,到现在是14年了。感觉您还是和以前一样,经过这么多年还是很年轻,主要是您心态比较好。当时我在大学教书讲教学法的时候,就使用您编写的教材《国外外语教学法流派》,那个时候我就对您很崇敬。1990年时,您在《中小学英语教学与研究》做主编,我们刚开始办《英语辅导报》,也算是同行。当然,我们与您不是一个类别,您的杂志是针对科研的, 相似文献
995.
996.
泽仁曲珍 《中学语文(读写新空间)》1997,(2)
我的故乡就是号称“世界屋脊”的青藏高原。在她的怀抱里我度过了金色的童年。妈妈,我感激您生下了我,把我带到这五彩缤纷的世界里,您给了我人生最宝贵的生命。在我童年的记忆里,您是一位勤劳善良的藏族妇女。还记得那一天,您正忙着给我梳辫子时,在组织部工作的一位同事来找您,说:“拥青妈,领导叫您去开会。”您爽快地答应了,而后抱起我亲了一下,甜甜 相似文献
997.
一个地域内村落群体往往有自己同类的文化意识,它们在长期的历史发展过程中共同形成并积淀下来的行为模式、价值观念具有相同的文化特征。楚文化是盛开在我国长江流域中部地区的一枝鲜花,梅山文化作为楚文化一个具有独特个性的分支,梅山一带的村落群体以其共同的历史发展、独特的地理环境,产生和形成了独具特色的梅山村落文化。但长期以来,由于史料发掘不够,研究者很少涉足,至今仍是一个崭新的研究课题。 相似文献
998.
有朋友劝陈其楼:“还是不去吧。搞不好,弄一身臭不说,后半生就交待了。”陈其楼笑了:“你怎么知道我搞不好?” 相似文献
999.
1000.
今年秋季开始,我省小学地理课改用南京师大地理系新编的《小学地理图册》及配套使用的《小学地理填充图册》(以下简称《填图册》)。现就如何用好《填图册》谈些看法,供老师们参考:《填图册》取材重在常识范围内最基本的地理知识,特别是最普遍和最实用的知识,作业时必须与地理课本,地理图册相互参照使用。例如第四课的填充,必 相似文献