我国古代杰出的教育家—孔子

孔子(公元前551—479),春秋时代鲁国(今山东)曲阜人,我国古代杰出的大思想家、大教育家。他的思想学说,对我国封建社会中文化教育的发展,关系极大,对东方乃至世界各国的文化,也发生了相当的影响。他出身于一个没落的贵族家庭.少年时代过着贫困的生活。曾做过鲁国的小官。他的思想学说既有进步的一面,又有保守的一     

地方高校继续教育创新发展的思路和措施北大核心

随着社会经济的转型发展和普通高等教育大众化的推进,高校继续教育的"学历补偿教育"使命基本完成,继续教育工作如何创新发展成为人们关注的问题。围绕国家终身教育体系的建设目标,本文分析了地方高校继续教育工作的现状和问题,探讨了地方高校继续教育工作创新发展的思路,阐述了地方高校依托自身专业、行业和区域优势创新发展学校继续教育的措施。     

蝴蝶诗

如果我来世是只蝴蝶无论丑陋还是美丽我永远是孤独、忧伤的那六只手上将粘满深红的血脸上有着永不停息的泪水身上带着无数伤痛扇动着已被痛苦咬坏的血迹斑斑的翅膀卜r-在世间的每个角落,一」痛苦地穿梭着挣扎着直到永远..…我愿变成一只美丽的蝴蝶展开五彩缤纷的翅膀飞翔在弥漫着清香的花园我愿变成一条清澈的小溪让流水把我送向茫资大海我愿变成轻轻的风吹过飘满香气的田野去轻轻抚摸那金黄的稻各水灵灵的草毒目了士目甲任公芬}J币/式冷于石云n、蝴蝶诗@黄甫亦$广初0010班     

大自然里的生物奇闻

思茅雨林里的“杀手树”在我国横断山脉的最南端,有一片原始森林,被称作思茅雨林。这里全年绿意盎然,繁花似锦。在这片森林里,有一种奇特的“爬树龙”,几条扭曲盘旋如蟠龙般的枝干,自上而下包裹着整个树身,外观像一株奇异美丽的“树雕”,其实这“美丽”的背后,     

高职高专英语教学有效切入点探究

提倡针对高职高专学生英语学习特点和教学方向要求，制定教学方案，规划教学内容，并寻求最有效的切入方式和教学引导，从而提高教学效率。     

教师期望效应在高校教学中的运用

教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌握期望效应理论,通过对学生全面客观的了解形成恰当的期望,并在教学过程中将这些期望通过合适的途径传递给学生.     

奉献的花絮

支教活动已经过去将近一个月了,但直到现在我还时时地记起它。虽然在那期间大家并没有做出什么轰轰烈烈的大事情,但我们那支由20名名优教师组成的支教团员阳光开朗、积极进取、乐于奉献的精神和踏踏实实的努力情形时时会不自觉地浮现在眼前,促使我情不自禁地拿起笔来,去记录那一朵朵同志们奉献的花絮。     

苏轼对陶诗“自然”美的阐释

在陶渊明经典化过程中,苏轼的“发明其妙”起了极其重要的作用。苏轼之“发明”最为主要的内容在于对陶诗自然风貌的揭示,具体包括两个方面：一是对诗人自然、率真人格境界的阐释,二是对其不刻意雕琢、“无意”为诗艺术风格的阐释。     

有钱能使猫抬轿

“有钱能使猫抬轿”与“有钱能使鬼推磨”意思差不多,但前者对拜金主义的揭露更深刻？因为鬼本来就常指阴暗的东西,有钱能使它们推磨,鬼性使然,毫不奇怪;而猫的天职是捉老鼠,变成给老鼠抬桥,就可悲了。     

贫困山区经济开发问题初探

党的十一届三中全会以来,我省农村情况发生了深刻变化,商品生产迅速发展,农村经济形势越来越好。但是,也要看到,经济发展是不平衡的。一般说来,沿海、平原发展快一些,山区发展慢一些,有些地方还相当贫困。就是在经济发达的县、市,也还有部分贫困乡村。据1984年不完全统计,全省人均纯收入低于1.20元、人均口粮不足450斤的贫困乡有266个,占全省乡镇总数的8.5％。这些贫困乡,分布在22个县、市,绝大部分又集中在山区,革命老区和少数民族聚居区。其中磐安、泰顺、文成、永嘉和景宁五个山区县就占