日本国名的由来及称法

日本是亚洲东部太平洋上的一个群岛国家。面临东海、黄海、朝鲜海峡及日本海、东临太平洋。整个国家由本州、北海道、九州。四国四个大岛及几百个小岛组成。每个平均约有四次地震，该因素有“地震国”之称。也是一个多火山的国家。在历史上，日本国有一些不同的称法。例如：“大八洲国”、     

争分夺秒,备战中考——以“反比例函数”复习为例

<正>2022年版的?义务教育数学课程标准?中,对于反比例函数的学习,提出下面几点要求:第一,在实际情境中领悟反比例函数的意义;第二,根据已知条件可以列出反比例函数的表达式;第三,画出反比例函数图象;第四,根据反比例函数的表达式与图象,理解当k>0与k<0时图象的特点;第五,利用反比例函数解决实际问题．这就明确指出了同学们要掌握的内容,在复习时可以由浅入深,层层递进,整合零碎知识点．下面我们分析几道“反比例函数”问题,     

变电站直流屏的维护

根据在现场工作的实际情况,分析了直流电源的工作状态,和一些常见的故障及处理方法。对直流电源的模块工作状态,蓄电池巡检监测装置,绝缘检测装置,微机监控控制系统进行了研究。采用了高技术、高智能化、高可靠性、高质量的直流电源系统的工作方法,自动的采集各种信号的实时数据,报告了各种参数的实际运行情况和直流电源模块的运行现状及各种故障的信号报警与消除。     

不妨留些好奇给孩子

在市里的美术公开教学活动中,一位老师为《风》一课设计了这样一个辩论环节：＂老奶奶说风是天上神仙的喷嚏;小妹妹说风是电扇吹出来的;小明说只有跑得快才能遇到风;玲玲说风是空气的流动。你同意谁的说法？＂     

脚：赋景物以生命

在唐人的一些诗句中。景物是有脚的。杜甫在《羌村三首》第一首的开篇写道：“峥嵘赤云西,日脚下平地。”这两旬写了傍晚时天空的情景。峥嵘：高峻的样子。这里形容被夕阳照得通红的暮云,犹如峰峦重叠。西：向西移动。日脚：穿过云隙下射的日光。点明将暮。下：让人感受到了脚的移动。太阳每天都这么朝升暮落,经天而行,想象它有脚是很自然的。此刻日脚快要停息．而诗人千里归家的脚步也刚刚抵达。     

一份考卷引发的价值思考

最近我校与兄弟学校进行了一次高三联考,看完语文卷,颇不舒服。一份试卷,竟存在多处硬伤。笔者跟其他老师谈起,大家也认为这样的题目会误导学生的价值取向,从而会造成一定的负面影响。试看其中的一道文字表达题:晚上,小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……张局长:你这是什么意思?小李:没什么,就是想意思意思!     

考核促发展 绩效显提高——以电类实践性课程实施发展性评价考核为例

苏教高〔2008〕15号关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见中明确指出:"要不断完善评价手段,针对不同类型的课程建立不同类型课程的评价体系,采用定量与定性相结合的多元评价方法实施课程评价,充分发挥课程评价的检查功能、反馈功能、激励功能和在教学活动中的导向功能。"本文以电类课程考核评价为例,介绍实施发展性评价的研究与实践。     

健身俱乐部

肯和利兹是在一家健身俱乐部首次相遇并相互的。已知:(1)肯是在1月份的第一个星期一那天开始去健俱乐部的,此后肯每隔四天(即第五天)去一次;(2)利兹是在1月份的第一个星期二那天开始     

世界武林风,辉煌武当山——本刊学生记者团集体采访第三届世界传统武术节筹委会

第三届世界传统武术节(THE3RD WORLD TRADITIONAL WUSHU CHAMPIONSHIPS)将于2008年10月28日至11月2日在湖北省十堰市(武当山)举办。武术节筹办进展如何?     

《诗》亡然后《春秋》作——意识形态真理话语的建构与更新

<诗>与<春秋>究竟发生着怎样的纠葛?这一追问长久以来一直困扰着整个学界,至今尚未得到较好地解决.本文认为二者都是儒家士人为实现王道政治理想的一种言说手段,即通过对先人典籍的当下解读进行话语建构从而实现自己的政治目的,这是先秦士人与汉代儒士共有的策略取向.孟子所谓"<诗>亡然后<春秋>作"之说,强调的乃是文化价值功能的衔接与转化,因而有其内在的逻辑链接关系,绝非如钱玄同、顾颉刚等认为的"无稽之谈".