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621.
二战后,一位纳粹集中营的幸存者当上了美国一所中学的校长,在每一位新教师报道时,他都会给教师一封信。内容是:亲爱的老师,我是集中营的幸存者,我亲眼看到人类所不应看到的情景:毒气室由学有专长的人制造,儿童由学识渊博的人毒死,幼儿被训练有素的护士杀害,妇女和婴儿被受过高等教育的人枪杀。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应该被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受到高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下,读、写、算的能力才有价值。是的,对…  相似文献   
622.
丁肇中是著名的美籍华裔物理学家,祖籍中国山东省日照市,1936年1月27日出生于美国密歇根州,3个月后回国,1949年进入台湾建国中学,开始接受正规的教育.1956年,丁肇中人美国密歇根大学学习,1960年获硕士学位,1962年获博士学位.1963~1964年在欧洲核子研究中心工作,1964~1967年在美国哥伦比亚大学工作,1967年起在美国麻省理工学院  相似文献   
623.
仲晓青 《幼儿教育》2002,(11):14-14
研究“管子”?这能行吗?与幼儿生活经验接近吗?有研究的价值吗?不如问问孩子们!“为什么我用吸管牛奶就被吸上来了呢?”“隧道也是管子吗?”“人体里面也有管子。”我不得不佩服孩子们的奇思妙想。孩子是天生的科学家,他们的眼睛就像放大镜,在他们眼里一切事物都是新鲜有趣的;他们的眼睛又像显微镜,能发现事物的细节,并把它们作为研究的话题。下面请听听我们的小故事吧!  相似文献   
624.
第三章不等式作者简介胡理如兰州铁路局玉门铁中一级教师,在《数学教学研究》等刊物发表论文十余篇,曾被评为兰铁分局教学技术能手.焦鸿勇兰州二十三中高级教师,在《甘肃教育》等杂志发表教学论文多篇.仲向荣兰州二十一中,高级教师.田加曼兰州铁路局玉门铁中教师....  相似文献   
625.
讨论了平面波在完纯导体界面附近的驻波形成及能量传输,得知距分界面固定距离处场量存在零值和最大值。  相似文献   
626.
明土田之制,凡二等:曰官田,曰民田。 关于官、民田之定义,《增城县志》云:“田地故有官、民:官者,官之所有,给民耕之。民者,民自买卖者也。”(顾炎武辑:《天下郡国利病书》原编第27册“广东”上)。又,顾氏著《日知录》云:“官田,官之田也,国家之所有,而耕者犹人家之佃户也。民  相似文献   
627.
说“幢”     
“幢”是现在不太常用的一个字,《现代汉语词典》共收有以下几个义项: chuàng①古代旗子一类的东西。②刻着佛号(佛的名字)或经咒的石柱子:经幢/石幢。幢幢(书)形容影子摇晃:人影幢幢/灯影幢幢。zhuàng(方)量词,房屋一座叫一幢。“幢”不见于甲骨文和金文。《说文解字》也未收“幢”字作为字头。黄侃认为“幢”本作“橦”。则“幢”是“橦”的后起更旁字。  相似文献   
628.
一、教学目的的确定林觉民是“黄花岗七十二烈士”之一。他的《与妻书》是一篇血泪写成的遗书,又是一份革命志士献身于革命事业的宣言书。这用血泪写成的文字,就是今天读起来还令人感动,是一篇对学生进行革命传统教育的好教材。它对今天生活在社会主义社会中的青少年怎样立大志、创大业,是大有启迪的。教学中,应当重视这一教学目的。本文虽是文言,但畅晓易懂,对高一年级学生,应以自学为主,其目的就是培养学生“独立阅读文言文的能力”。二、疑难字词句补说 (一)关于“卿卿”。典见《世说新语·惑(?)》:“王安丰妇常卿安丰,安丰曰:‘妇人卿婿,于礼为不敬,后勿复尔。’妇曰:‘亲卿爱卿,是从卿卿;我不卿卿,谁当卿卿?’遂恒听之。”这里的“卿卿”原为动宾结构,后人将二字连用作为夫妻间的爱称。 (二)关于“太上之忘情”。“忘情”之说初见《世说新语·伤逝》:“王戎丧儿万子,山简往视之,王悲不自胜。简曰:‘孩抱中物,何至于此?’王曰:‘圣人忘情,最下不及情,情之所钟,正在我辈。’简服其言,更为之恸。”又宋欧阳惨《祭石曼卿文》中有“有愧夫太上之忘情”之句。本文第四段中有“钟情如我辈者”一语,也就是从“情之所钟,正在我辈”变化而来。“钟情”指感情专注。 (三)关于“独善其身”。语本出于《孟子·尽心》:“古之人,得志泽加于民,不得志修身见于世,穷则独善其身,达则兼善天下。”文中的“独善其身”是借用,作只顾自己解。 (四)关于“一恸”。恸(tòng):悲哀之  相似文献   
629.
福州职业技术学院从办学伊始就坚持“求质量,求特色”;重视教育思想观念的转变;坚持走产学研合作的道路;坚持结合地区与地方经济发展,让高等职业教育服务于社会,服务于经济。一系列脚踏实地的实践使组建才四年的福州职业技术学院在较短的时间内成为中国高等职业技术教育研究会副会长单位、福建省高等职业教育研究会会长单位,还被评为福建省职业教育先进单位、福建省绿色学校、福州市文明学校等。  相似文献   
630.
二阶微分方程振动与非振动的充分条件   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了一类二阶微分方程的振动性质,利用方程的系数满足的微分不等式来判断方程的振动性.  相似文献   
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