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肖新元 《中学历史教学参考》1997,(10)
知识教学与能力培养的双重突破对基础年级与高三历史教学阶段性衔接的认识与思考⊙肖新元近年来历史科的高考人均成绩与其他各科相比一直偏低。造成这一现象的原因,除了该科试题难度稍大外,反映在教学环节上的主要问题则是基础年级学生知识体系的欠缺和能力培养的不足,... 相似文献
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笔者于1986年到1988年曾作为访问学者在美国工作近两年。在美期间,曾就教育管理、教学科研等方面的问题走访了一些教授学者。现将与美国德州农工大学(Texas A & M Universiby)教育管理系主任戴维·厄兰森教授(Dayid Erlarldson)的谈话,以访问记形式整理出来,供参考。 相似文献
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学生宿舍不仅是学生学习、生活的地方,也是服务育人、管理育人的重要场所。从1989年开始,在校、处两级领导的关心支持下,在各系密切配合的基础上,我校房产科对学生宿舍进行了调整,由原来的按系住宿改变为按年级由房产科统一安排住宿,实行公 相似文献
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为了加强两岸在信息科学领域研究成果的交流,促进两岸在信息技术领域的共同发展与合作,福建省科学技术协会邀请福建省信息产业厅、福州大学、上海市科学技术协会、湖南省科学技术协会、广东省科学技术协会与台湾中国无线电协进会、中华青年交流协会、元智大学、大同大学、IEEE广播技术学会台北分会于2005年6月23-24日在福州共同举办主题为"21世纪信息技术与多媒体技术发展"的"第四届海峡两岸科技与经济论坛",论坛邀请两岸190多位知名专家学与企业家参加这一盛会. 相似文献