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沈蘅仲 《中国小学语文教学论坛》1983,(10)
一、教学目的的确定本文题为《治平篇》,“治平”指社会安定。文章指出:“治平”久了,会引起人口增加,生活困难,这是治平中潜伏着的严重问题。这个问题是值得忧虑的。本文作者生于清朝乾隆、嘉庆时期,这正是清朝前期的所谓治平之世。作者在这治平之世就能看到潜伏着的人口问题,说明他很有敏感性。当然,作者对人口问题的见解,既有积极可取 相似文献
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124.
福建省是我国较早发展职业教育的省份之一,是我国近代职业教育的起源--创办于1860年的马尾船政学校的诞生地,发展职业教育的历史悠久.但就高等职业教育来说,从1981年鹭江职业大学创办至今也只有20余年.这两年,随着国家对高职发展方针的进一步明确,福建省的高职高专事业实现了新发展.全省现有高校54所,在校生28.3万人.高等教育毛入学率达13.28%.在这其中职业教育占了"大半壁江山":全省有高职高专院校40所,其中普通高专6所,高职19所,成人高校15所,占全省高校数的74%;高职高专全日制在校生15.74万人,占全省本专科在校生的55.6%.特别要指出的是,福建在民办高等职业教育方面发展较快,目前有民办高等职业院校7所,在校生1.42万人,占全省本专科在校生的9.04%. 相似文献
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【编辑导引】
《月光启蒙》是苏教版第十册中的一篇质兼美的散,作是当代诗人孙发田,原名《月光母亲》。讲述的是月光下,母亲给儿时的孙友田唱歌谣、讲神活、说谜语……给他启蒙的事,全流淌着一股浓郁的诗情,教力求将教学的重心落在“肩蒙”二字上,通过情境的创设,努力为学生营造“趣味、甜蜜、温馨”的“诗意课堂”,进而感悟母亲这个美好的形象,体会作对母亲终生难忘的感激、怀念和敬爱之情。 相似文献
126.
中小学的办学理念是校长和教师对学校教育的理性认识和理想追求,是学校各项工作的精神支柱。我们在确立学校的办学理念的时候,必须回答三个方面的重要问题,即“中小学为什么而存在”,“中小学做什么”,“中小学应该怎样做”。这三个问题既要说明中小学的存在价值,又要阐述我们应该设立的学校精神、确立的学校目标、赋予的学校责任。从这个意义上讲,办学理念不可避免地打上时代烙印,在不同时代显现出不同的特点。笔者认为,在当前,我国中小学办学理念的特点有以下三方面。 相似文献
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青少年时期是一个人生理发育和心理发展比较迅速并日趋成熟的时期。在这人生的关键时期,如何促进中学生身心的健康发展,以奠定其终生的基础,是社会、学校、家庭都非常关注的问题,也是中学阶段对学生进行健康教育的重要仟务。就生理发育而言,进入中学以后,随着身高的迅速增长和体重的迅速增加,学生的身体外形急剧变化;体内器官和组织的机能不断增强;性功能的日趋成熟等等。这些生理上的变化以及由此而引起的心理上的变化,就为中学时期的健康教育提出了许多新的课题。 相似文献
128.
高校学籍档案的特点、管理和利用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学籍档案是大学生学习过程的学习结果的历史记录,分析和掌握学籍档案的特点,有利于学籍档案材料的收集和整理,提高档案管理人员的素质,加强对学籍档案的管理,对档案的利用工作具有重要意义。 相似文献
129.
有位哲学家曾经说过:“在认识的王国里,整个世界只是我的一间实验室。”作为校长和教师,也应在教育的王国里,把自己的学校、自己的班级、自己的课堂作为教育的实验室,耕耘出一块自己的园地,在培育人才的同时,也获得自身的成长。唯此,才是新时期教师专业化发展的方向。 相似文献
130.
初中骨干教师人格特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张福建 《天津市教科院学报》2003,(3):30-35
一、引言 建设一支结构合理 ,具有良好政治素质以及实施素质教育能力和水平相对稳定的教师队伍一直是教育理论家和教育实践者关注的重要问题。以往人们对师资队伍建设方面的研究 ,多集中在教师队伍的结构组成以及教师资格等方面 ,而对教师人格问题并没有引起足够重视。教师的人格特征对于其个人形象的确立、教师威信的形成、教育效能的发挥都具有不可忽视的作用。尤其是初中时期是人格由不成熟到成熟发展的关键时期 ,教师的人格对初中生良好个性的形成具有重要的影响。因此 ,重视初中教师人格的探讨 ,对于指导教师加强个人修养以及对新教… 相似文献