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971.
972.
974.
房福建 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
失分归纳文学作品阅读重在文本的解读,须入乎其内,而又出乎其外。"入乎其内"即关注文本语境,因文求解;关注信息,广为筛选;善于拆解,全面分析;把握要求,正确概括。"出乎其外"即懂得写作手法,求实鉴赏;积极探究,有所发现。而在解答此类题时我们易犯如下几 相似文献
977.
教学内容苏
教版六年级上册第二组第7课。
教学理念
课堂教学应该是师生互动的过程，要以学生为本，放手让学生自读、自悟。本课教学在学生充分感悟文本的基础上，围绕“爱”，以“爱的传递”为线索展开阅读，注重感悟， 相似文献