有源RLC回路量子化后的严格波函数

从路径积分的方法出发，采用高斯型传播子得出了有源ＲＬ回路量子化后的严格波函数，并讨论了电荷，电流的零点起伏。     

关于物理习题教学改革的思考

多年来 ,由于受应试教育的影响 ,习题教学是学生过重的课业负担的主要根源 .笔者认为 ,在应试教育思想观念影响下建立起来的习题教学模式至少有以下弊端和不足 :( 1 )知识面狭窄 .单纯应试的需要使物理习题教学被囿于课本、《教学大纲》和《考试说明》等狭窄范围内 ,对知识的掌握仅限于考试“够用”的程度 .做习题就是为了对付试卷中可能出现的题目 ,不考的内容绝不作要求 ,更谈不上培养查阅、引用和使用相关的专业文献资料等能力了 .( 2 )脱离客观实际 .多年来 ,物理习题愈来愈被“做”成脱离或大半脱离实际的“纯物理”问题 ,语言、事例抽…     

留心牢骚话

我登报的第一篇稿，是从“牢骚话”里拣来的。1991年12月19日，我去九连采访，正遇着指导员在那儿发牢骚。我没被牢骚话“吓”走，而是坐下来静心地听。原来，连队有个战士利用探家去做生意，偷税被追查到部队，指导员因此挨了一个处分。我在其他连队采访也发现有类似情况。不久，我到三连采访，把那位指导员的“牢骚话”说给谢连长听，他听后说：“这种现象我们连队早已杜绝了。”我把他们连队杜绝此现象的经验做法整理成一篇《防上探家不回家》的管理经验稿，投寄《人民前线报》，很快在二版变成了铅字。“牢骚话”中抓好稿，是我搞新闻报…     

让学生最大限度地“读书”

近年来,阅读教学改革的成果是令人瞩目的,但也还存在耗时低效,劳而少功的现象。学生学了多年语文,表达能力仍不尽如人意,开口词欠达意,下笔语句不通。原因是多方面的,其中主要的一点就是:课堂上学生读的时间少了,读书这一环节被忽视甚至被轻视了。最近,有专家对北京市百节优质课进行分析研究,其结果令人震惊:40分钟一节课,学生读的时间平均不足6分钟。规格高,影响面广的示范课尚且如此,一般的课堂教学就可想而知了。教师的     

大胆提拔中青年知识分子

中共泸州市委遵照党中央有关政策精神,不拘一格地选拔懂行的,有管理能力的中青年知识分子,充实学校的领导班子。目前,除四所完中的班子正在审批外,已有十二所高、完中和两所师范的领导班子作了调整,新班子已到职工作。调整后的新班子成员,政治素质一般是比较好的,年龄结构有较大的突破,呈现梯形。在高完中和师范的40名校级领导干部中,从教师骨干中提拔     

语言运用:从关注作者如何表达入手——《黄果树瀑布》(第二课时)教学实录

一复习"旧知"师:同学们,这节课让我们继续跟随作者的脚步,一起走近(指课题)——生:(齐)黄果树瀑布。师:在人们心目中,黄果树瀑布是一部大自然的杰作。(出示词串:人喧马嘶雷声轰鸣山回谷应訇然作响)师:有什么发现?生:这几个词都是描写瀑布声音的。师:声音怎么样啊?生:瀑布的声音很响。师:如果你把这样的感受     

提高化学探究效率 教师需在场“有效”

科学探究效率不高在当前教学中普遍存在,其原因主要是探究尺度掌握不准,一定程度上存在假探究、乱探究、不探究现象。教师作为教学过程中重要角色,若做到在场"有效",很多探究活动效率将有质的提升。在场"有效"的关键除需做好"组织"、"引导"工作,教师设计教学流程应精准围绕课标目标,突出学生的主体作用,探究内容要源于生活。     

“圆覆盖”的一个基本事实

近两年《中小学数学》(初中版)陆续刊登了几篇关于"圆覆盖"问题的文章,讨论了简单多边形的最小覆盖圆问题.笔者对此再作探索,发现了一个有趣且简单的基本事实:平面内,一个任意形状的周长为4R的封闭曲线构成的图形,总能被半径为R的圆形纸片完全覆盖.今以问题的形式呈现:设桌面上有一个用丝线做成的线圈,它的周长为4R,又用纸片剪成一个半径为R的圆形纸片.试证明:不管线圈做成什么形状的曲线,总能用该圆形纸片完全盖住这线圈.思考:求解这个问题的困难在于:线圈可以是任     

山东省职业教育招生制度现状分析

本文对当前山东省职业教育招生制度进行了较全面的分析,对春季高考、高职院校单独招生和专升本考试、职业技能竞赛优秀选手注册升学、五年制高等职业教育招生四个职业教育主要招生途径的现状进行了描述,并结合《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》文件要求,提出了各种招生制度的意义和发展趋向。