关于课内多读

读,是语文基本训练的一项重要内容,也是我国语文教学的传统经验之一。近一年来,语文教学中读的训练虽有所加强,但还是做得很不够的,有些教师在讲读教学中,只重视讲,忽视了读,或者有读,但读得很少。这样,使得学生在学了一篇课文以后,或读不顺口,结结巴巴,或读不准音,乃至还有不认识的生字。如此,当然谈不上深入领会     

继任班主任化解矛盾的策略

在班级管理工作中，由于各种原因需要中途换班主任，而新任班主任接班之初，往往会面临许多矛盾和困难。对此，笔者认为，要想起好步、开好局，妥善化解矛盾是关键。     

高中物理的实验教学

物理教学中物理实验是重要内容,也是物理教学的重要方法和手段;实验教学与理论讲授相配合,有利于学生对物理概念和规律的建立,深刻理解和巩固掌握;实验教学有利于调动学生的主观能动性,是帮助学生树立正确观点,养成科学态度和科学作风的有效措施.物理学中每个概念的建立、定律的发现,都有其坚实的实验基础.物理实验及其教学是物理课程和教学的一个重要组成部分,是学生理解基础知识,形成基本技能,树立科学思想,形     

转变初中语文教学观念

语文是其他学科的语言基础,教好语文有利于促进学生的全面发展与终身发展。然而在实际初中语文教学中,普遍存在着课堂教学质量与效果不佳的现象,这极大地限制了学生学习能力的提高与发展。如何进行教学设计是语文教师值得思考的。作者一直从事语文教学工作,本文总结了自身多年的教学经验,为大力推广新课改的新经验、好做法,全面提高学生的语文素养,提高初中语文教学质量,浅析了自己的看法,希望能为建设初中语文有效课堂提供有效借鉴。     

我国电子政务顶层设计与管理中亟待解决的问题及其对策

本文针对我国电子政务建设在提供公共服务，降低行政成本，提高行政效率以及辅助决策等方面存在的问题与不足，系统地分析了我国电子政务顶层设计与管理中存在的电子政务定位差，管理机制未理顺，电子政务规划不到位，政府信息中心职能错位和管理人员专业化程度低五个方面的根本性影响因素，指出了当前我国电子政务的定位策略以及顶层设计和管理中的重点工作，并就我国电子政务管理机构之间的关系和职能，电子政务内外网建设方案，政府信息中心数据的采集流程等方面对策进行了初步探讨。[编者按]     

福建省科协代表团访台报告

应中华青年交流协会的邀请，福建省科协组织了由谢联辉副主席为团长，徐洵、柯少愚副主席为副团长的代表团赴台参加“第三届海峡两岸科技与经济论坛”。该论坛由福建省科协2003年创办，旨在搭起两岸科技界、教育界、企业界交流的固定平台，推动两岸专家学在科技与经济领域开展广泛的交流与合作。论坛已先后在福建举办两届，受到两岸各界专家的高度评价，不少台湾学     

略論朗讀和背誦

学語文要讀一些好文章,有的好文章还要能背誦。讀和背都是必要的。这儿說的讀是朗讀,是出声誦讀。就学习語文說,朗讀最重要。可以說,不朗讀,不山声誦讀、光靠看、光靠浏覽,是学不好語文的。文章是語言的书面化。书面語言的根源是口头語言。作者想說什么話,經过組織润色,写成文章。写文章給人看,就等于說話給人听,不过不是用口說,是用笔写。 讀的人把文章朗讀出来,使书面語言还原为口头語言。这时候,讀者就站在作者的地位,用自己的口代作者說出达一番话。讀者就好像成了作者,作者的語言就好像成了讀者自己的語言。讀文章不只讀一遍,要讀     

校长的社会责任

二战后,一位纳粹集中营的幸存者当上了美国一所中学的校长,在每一位新教师报道时,他都会给教师一封信。内容是:亲爱的老师,我是集中营的幸存者,我亲眼看到人类所不应看到的情景:毒气室由学有专长的人制造,儿童由学识渊博的人毒死,幼儿被训练有素的护士杀害,妇女和婴儿被受过高等教育的人枪杀。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应该被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受到高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下,读、写、算的能力才有价值。是的,对…     

丁肇中创造科学奇迹的奥秘

丁肇中是著名的美籍华裔物理学家,祖籍中国山东省日照市,1936年1月27日出生于美国密歇根州,3个月后回国,1949年进入台湾建国中学,开始接受正规的教育.1956年,丁肇中人美国密歇根大学学习,1960年获硕士学位,1962年获博士学位.1963～1964年在欧洲核子研究中心工作,1964～1967年在美国哥伦比亚大学工作,1967年起在美国麻省理工学院     

人体内的管子

研究“管子”?这能行吗?与幼儿生活经验接近吗?有研究的价值吗?不如问问孩子们!“为什么我用吸管牛奶就被吸上来了呢?”“隧道也是管子吗?”“人体里面也有管子。”我不得不佩服孩子们的奇思妙想。孩子是天生的科学家,他们的眼睛就像放大镜,在他们眼里一切事物都是新鲜有趣的;他们的眼睛又像显微镜,能发现事物的细节,并把它们作为研究的话题。下面请听听我们的小故事吧!