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991.
这个实验通过分析与细胞分裂有关的细胞表面积和体积的比率,使学生认识到“细胞为什么不长得更大些。”它同样也介绍了一种对研究工作有所帮助的模型的使用。本实验在原先由《生物科学课程研究》(BSCS)发展的实验基础上作了改进,将BSCS的实验简单化,并且收集了一些论据使学生们能更好地理解为什么一个细胞不能摄入足够的营养物来维持持续生长。在这个改进的实验中,学生要使用四条加有PH指示剂的琼脂凝胶柱,每个柱的大小不同,分别代表一个细胞模型。然后每个“细 相似文献
992.
J.G.Fabiano 《海外英语》2006,(Z1)
引言:Jim这次开涮的对象是我们天天都在使用的手机。尽管手机是种拉近人们往来关系的工具,但同时也使我们对它产生无法估量的依赖性,这一点或许我们自己也没察觉到吧。那就让Jim把他的观察与理解给我们提个醒儿吧! 相似文献
994.
Lauren K. Meade 《海外英语》2005,(10):24-25
When she applied to 13 colleges last year,Carly Chase thought she was wise to all the possible responses she would get:deferment (拖延),early acceptance,regular acceptance, or rejection. But when she opened up the envelope from Skidmore College in Saratoga Springs,N.Y.,-her top choice-she thought, "Oh, that's a new one." Ms.Chase had applied for regular fall admission(入场卷).But the letter stated that her enrollment at Skidmore's campus would be delayed until January. In the meantime,the school suggested, Chase might like to 相似文献
995.
996.
没人能够准确说明学生、家长与学校之间的恰当关系。多年来法律一直试图界定谁应对学生的行为承担责任和义务,问题由社会文化变革引起,同时涵盖社会文化的变革。目前最为突出的变化是家长不断干涉并介入孩子的学习和生活,此外也有法律上的变更,而高校在满足家长的期望和管理学生方面也进行了多方面的努力。 相似文献
997.
J.泰勒 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
闪么一什闪是一你大地之上高高牌,好似钻石缀天空石当炽热的太阳落西方露水将芳草浸湿时,天庭之上你放微光,一闪一闪沏夜亮。暗夜茫茫沂者难,多亏这微光梦巴路牵如你不曾颇闪光,行者怎能辨方向。守在天庭深邃邃的蓝透过窗常你常偷看;因你从不歇歇眼,直到太阳升天边。你的光芒轻且亮,给暗夜的沂者指方向,虽然你是什么我弄不清一闪一闪。你这.l.星星。小星星@J.泰勒!英 相似文献
998.
[目的/意义]信息资源发现与传递服务一直是图书馆的核心业务,目前在欧美出现一种新形式即基于Bento模式的联邦检索服务系统,研究其最新发展趋势对完善我国图书馆发现系统有重要参考价值。[方法/过程]通过文献调查、比较研究、案例分析等方法,对比国内外发展现状,揭示混合排序的不足和Bento模式的优点,并以美国伊利诺大学香槟分校(UIUC)图书馆为例说明其应用和未来发展趋势。[结果/结论]实践证明Bento模式更有利于实现从全资源发现向全图书馆发现的转变,检索效果和图书资源利用率均有较大幅度的提升。 相似文献
999.
这是一本由我们四位长期从事高等教育的研究者编注的小书,它列出了1 0 0本我们认为2 0世纪以来关于美国大学与学院最重要和最有影响的著作。2 0世纪即将结束,越来越多的人相信,在我们这个以知识为基础的社会里,大学已经变成了社会的中心机构。这本小书也许可以为对美国大学有兴趣的读者和学生提供一些指导。担此任务,我们诚惶诚恐。虽然眼下各种杂志热衷于罗列1 0个、2 0个、5 0个最佳餐馆、电影、医生、海滩、或网页的排行榜,但一些教授却对编撰所谓“经典”或由某种权威认可的伟大著作的任何企图严加批评。我们四人十分敏感,对此忐忑不安… 相似文献
1000.
专家型学习者:策略、自我调节和反思 总被引:1,自引:0,他引:1
我们大家都可能经常会碰到一些“专家型”学习者。这些学习者接受学习任务时充满自信,勤勉刻苦且足智多谋。他们不仅在知识技能的数量上与众不同,更重要的是具有一种实施恰当的调节策略的能力,即如果他们觉得要达到预期的目标尚缺乏必要的知识技能时,他们就会采取相应的调节措施。专家型学习者表现出有计划、善控制和 相似文献