关于对平昌县职业教育的调查与思考

本文通过对我县职业教育的调查,分析存在的问题并提出解决的办法,促进平昌县职业教育健康稳定发展.     

践行科学发展观,提升职业学校学生管理工作水平

深刻理解和准确把握科学发展观,对于全面提升职业学校新时期学生教育管理工作具有重大的指导作用。坚持"以人为本"切实把广大学生的全面发展作为学生工作的奋斗目标。学生管理工作人性化、和谐化、可持续化,已成为新时期提升职业学校学生工作一个崭新理念并将积极推进新时期职业学校学生管理工作不断迈向新水平。     

“订单式”培养农村基层人才的实践与思考

＂订单式＂培养农村基层人才是地方政府与地方综合性大学为新农村建设选留人才的积极探索和新途径,它能够实现学校、学生和用人单位的＂三赢＂。在培养过程中地方政府应制定相应措施避免竞争元素的丧失,高校应尽快对＂订单式＂培养农村基层人才的模式与机制进行研究,改革和创新实践教学形式和内容。     

基于CET改革理念的大学英语听力语料库构建研究

随着听力在大学英语四级考试中所占比例显著递增,学生也积极进行课外听力训练。但调查结果发现：没有适合的听力材料是目前学生在课外听力中遇到的最大困难。“大学英语听力语料库”的构建,能为学习者提供最便捷、最省时的听力学习资源,进而引导学生有目的、有针对性、科学系统地进行个性化的听力训练。     

成就屈原成为世界文化名人的三大支点浅论

屈原是世界四大文化名人之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念;屈原出生秭归说、文学创作湘西说、投江汨罗说,是支撑其成为世界文化名人的三大支点。没有屈原在湘西的九年生活,就不会有楚辞的出现,他也就不会成为文化人,更不会成为后来的世界文化名人。因此,研究屈原的重点地区不是在他的出生地秭归,也不是在他的投江地汨罗,而是在他的创作地湘西。     

基于Android图片文字朗读软件的盲人电子眼

针对盲人阅读困难的问题,开发了一款基于Android的应用软件,主要采用了OCR和TTS技术。OCR技术用于识别图片中的文字,并转化为文本,TTS技术用于朗读文本中的文字。软件安装在Android手机系统中,通过手机摄像头拍摄文字图片,OCR识别图片中的文字,并将图片文字转成文本文字,TTS将文本文字朗读出来。实际应用显示,软件对图片文字有很好的识别率。     

基于ASP.NET的电子商务系统的研究

随着科技与教育的快速发展,校园信息资源越来越丰富,共享越来越方便,但学生更希望在庞大的校园信息中获取与自己的需求及兴趣相关的资源。针对这一现象,通过对校际Reminder项目中学生所共享的信息资源进行分析,在Nutch搜索引擎的基础上,实现了基于校园网中信息检索的功能,并有效地提高了检索的效果。     

黄金分割与初中政治教学

黄金分割是一个古老的数学问题,它的神秘莫测,令人们不断的研究它、发现它,并在实践中运用其服务于我们的生活,服务于我们的教学。笔者就黄金分割与初中政治教学的关系从黄金分割与自然和谐,黄金分割与激发学生兴趣,黄金分割与激活思维,黄金分割能发挥学生的主题作用几个方面阐述了自己的观点。     

提升人才培养质量服务屯垦戍边事业——石河子大学水利建筑工程学院就业长效机制实践研究

人才支撑是边疆经济建设和社会发展的重要保障。学院坚持“以兵团精神育人,为屯垦戍边服务”的办学理念,不断提升人才培养质量,为新疆稳定和谐发展、兵团屯垦戍边事业输送人才。     

被绑架的教育

当今的中国教育,实际上已经被某种力量所绑架。绑架的表现就是:教育,失去了自身的目标,听任某种力量挟持着,往死胡同走;学校,已经越来越不像学校,被某种力量拽着,一天天演变成了名利场;教师,已经越来越不像教师,被某种力量操纵着,一步步转变成了木偶和机器;学生,也越来越不像学生,失去了自由生长的权