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101.
早期学业预警是教育数据驱动教师教学决策科学化和助力学生学业帮扶精准化的重要策略。美国中学早期学业预警系统主要包括辍学防控早期预警系统、大学和职业准备早期预警系统以及合二为一的综合类早期预警系统三种类型。分析美国中学早期预警系统发展轨迹,发现其经历了实施替代教育方案的学业预警起步探索时期、NCLB法案颁布后的早期预警系统稳步发展时期以及ESSA法案出台后的早期预警系统成熟迈进时期。通过实施制定个性鲜明的早期预警干预基准、倡导博采众长的早期预警智慧融合、设计多元立体的早期预警建制构架、采取双管齐下的早期预警经费投入等策略,当前美国中学早期学业预警系统在运行目标、运行动力、运行支撑和运行保障方面特色鲜明。借鉴美国中学早期预警系统建设经验,我国可通过筑牢数据意识、强化顶层设计、完善体系架构、扩大主体参与等方式健全我国早期学业预警机制,落实数据驱动学业精准干预。 相似文献
102.
改版是报刊生命的律动,是媒体前行的足迹。在当下多姿多彩的改版浪潮中,特别策划有着核心的意义和作用。本文从典型的案例分析入手,探讨在传统媒体的改版实务中如何创造优质的特别策划,以增强改版的实效和媒体的核心竞争力。 相似文献
103.
但尊惠 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
随着新课程改革的不断深入,合作学习作为一种非常重要的学习方式正被广泛应用于我们的课堂教学.实践证明,合作学习能充分发挥学生的主体性,改善班级内的心理气氛,有效地调动学生学习的积极性,从而大面积提高学生的学习成绩.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的教学经验,对初中数学合作式教学提出自己的观点和对策. 相似文献
104.
105.
德育教育已成为学校一切工作之首,它是学生全面发展的基础,对学生的成才起决定性作用。当学生在学习中出现一些不正确的行为和心理时,作为教师,除应该立即指出其错误帮助其坚决改正外,还应善于从中发现所反映出来的思想倾向,采用疏导的方式,正确引导,努力将不良的行为和心理转化为一种正面的动力和影响,使教学取得良好效果,同时还可以培养学生优良的道德品质。 相似文献
106.
107.
奇斌 《中学生(作文版)》2016,(1):46-46
近日综艺节目《偶像来了》热播,各路“女神”一齐登场,其中让我惊掉下巴的,是竟然有2000年出生的欧阳娜娜!这个被大家亲切地称为“娜比”的姑娘,是位大提琴天才,13岁便考入世界顶尖音乐学院——美国柯蒂斯音乐学院,并获得全额奖学金。开朗、活泼、可爱、大方,是这个女孩身上的特质。 相似文献
108.
亚斌 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):4-5
<正>叶澜教授指出:在教学过程中,强调课堂的动态生成,但并不主张教师和学生在课堂上信马由缰式地展开学习,而是要求教师有教学方案的设计,并在教学方案中预先为学生的主动参与留出时间和空间,为教学过程的动态生成创设条件。只有让预设与生成和谐相生,课堂教学才会高潮迭起,精彩纷呈。一、如何预设与生成1.教师要加强课前设计。学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、学习方法与思维方式、合作能力与质量、提出的问题与争论乃至错误的回答 相似文献
109.
110.