课程内容:不确定性、未竟性和非常态性

明确课程内容的特性,是编制教材、钻研教材、设计教学内容的前提。人们比较注意课程内容的主流特性,忽视支流特性。从适应性、发展性这些角度作深入思考,课程内容具有三个新特性:不确定性、未竟性和非常态性。这三个特性的可操作性很强,而具有这些特性的课程内容能够吸引学生的兴趣,培养学生的个性和创造能力。作为一种逆向思维的结果,课程内容新特性的研究能完善课程内容的特性分析,能平衡课程内容的结构。     

一个分管局长的听课手记（二）

2004年3月29日 多云 今天去新安中学有事，忙中偷闲听了一节初一4班薛老师的多项式乘多项式的数学课，课上得不错，引起我很多的思考，课后和同学们交流，同学们都喜欢听薛老师的课，说老师有爱心，负责任，课上得好，这不正是新课改中“情感态度和价值观”所追求的三维目标之一吗？做一名教师一定要有爱心，一定要站在学生的立场上思考问题，一定要经常问问：假如我是孩子，     

刍议电子琴功能在提高教学效果中的应用

电子琴是高科技在音乐领域的体现,它可以为教师在进行音乐教学时,提供更为快捷、简便、有效的教学工具。电子琴有节奏、音色叠加转换、自动和弦、音序录音、MIDI等众多功能,如何充分利用这些功能以使之更好地提高教学效果,是目前音乐教学努力的目标。     

教育叙事的价值向度

教育研究的价值追求是牵引、规约研究者的研究行为,并触发其研究能量的释放。本文从教育叙事的意涵出发,阐述其内蕴的生成教育智慧、追逐教育理解、激活想像力和消解话语霸权等价值,旨在为教育叙事研究提供深层的合理性思考,为其健康生长注入活力。     

《教育法》与高等教育的改革和发展

今年3月18日,《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)经八届全国人大第三次会议审议通过,将从9月1日起实施。这是建国以来制定的第一部有关教育的基本法律,是我国教育史上具有里程碑意义的一件大事。作为教育领域的全面的、综合性的“母法”,对我国高等教育改革和发展具有直接的指导意义,并将对本世纪末到下世纪初我国高等教育的改革与发展产生重大而深远的影响。     

INSAR软件关键技术研究

介绍雷达干涉测量的处理流程,并对INSAR数据处理流程的管理、全自动的多级自动配准方法、基于网络流的相位解缠算法等软件化过程中的关键技术进行分析与研究,运用上述研究成果编写的MAPGIS_RSP干涉测量处理软件,提高了图像精度,简化了INSAR处理流程。     

最后一只乌鸦的最后一句坏话

报忧不报喜的乌鸦遭到了无情的剿杀，世界上只剩下一只乌鸦了。最后一只乌鸦仓皇逃命，飞上了下临万丈深渊的悬崖绝壁。     

数字语音室中的外语视听说教学

使用数字语言实验室进行视听说教学,打破了单一的影视放映传统教学模式,而代之以辅助性强、资源丰富的互动式教学,不仅增强了学生的学习兴趣,也丰富了教学内容,提高了教学效率,增强了学生实际交流能力,从而促进了多媒体技术在现代教育数字中的应用。     

音乐教学与审美教育

音乐美 ,是一种特殊的情感表达方式。基础音乐教育作为美育的重要途径 ,其特质就是情感审美。情与美的这种不解之缘 ,决定了基础音乐教育的根本方式是以情感人 ,以美育人 ,把音乐教学作为一个审美感知和审美发现的过程。下面我们从教学内容、教学方法、教学环境等方面简要分析。一、音乐教学内容的审美因素音乐教学内容是音乐教学的依据 ,是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。因此 ,选择具有欣赏价值 ,能够唤起美感的歌曲和乐曲作为音乐教材是极其重要的 ,它是实现音乐教学审美的基础和前提。音乐教材的审美因素包括 :立意美、情境美、…