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371.
随着国民经济的发展和人民生活水平的不断提高,我国微型汽车的需求量正在迅猛增加。目前,国内微型汽车的年生产能力约为30~50万辆,预计近几年内会有较快的发展。随着中国加入WTO步伐加快,大力发展民族微型汽车工业,迎接国际跨国汽车集团的挑战已迫在眉睫。因而,微型汽车发动机的国产化成为摆在国内汽车部件行业的十分迫切的任务。在温州地区采访期间,瑞安市科委退休干部陈建昌同志和温州市科技情报所管自琨所长向我们介绍说,今年初浙江省科委曾组织浙江大学、温州大学、浙江省轻机质检中心站、温州市工业科学研究所等单位的8位教授、高工组成科技成果鉴定小组,对位于瑞安市塘下镇韩田工业区 相似文献
372.
目的探究拉萨市农牧民滥用药物情况及解决方法。方法在拉萨市选定娘热乡、达孜县、城关区、当雄县四个点,采用访谈式偶遇随机抽样法发放问卷调查表1200份进行问卷调查并加以分析。结果此次问卷调查有效问卷数位1126张,有效率为93.8%,拉萨市农牧民正确使用药物的人数占22%,滥用药物的人数占78%。结论在拉萨市农牧民当中滥用药物情况较严重。其中,离拉萨市越远的地方滥用的情况更为突出,主要原因在于对农牧民对汉语知识的欠缺,无法正确使用说明书。应结合当地语言加强宣传药物的正确、合理的使用方法。 相似文献
373.
年夜饭,在中国和日本等国的春节中有着举足轻重的地位。按照传统,年夜饭不仅是要在各自家里吃,而且是要自己动手做,早早就要准备好的。年俗的仪式感,体现在这样一天天自己家里的准备中;年的气氛和过年的心情以及对团圆渴望期盼的心愿,也都体现在其中。吃完年夜饭,然后去守夜、祭祖、团拜来迎春,这个年才算是真正地拉开了大门,迎接我们一步迈进了春天里面。本期我们特别为大家准备了一组关于年夜饭的故事。但愿你在娓娓道来的故事里细细品读过年的个中滋味儿,更加珍惜我们今天来之不易的幸福生活。--编者 相似文献
374.
本文对媒介技术的开启历史、媒介技术理论的创始人和相关学者做了相应介绍,如以"媒介与传播"的视角来观察,北美人或许天生就懂得使用"技术"及"媒介",达到传播交流的最极致。而"媒介技术"理论,也始于北美,其最著名的学者代表是马歇尔·麦克卢汉(Marshall Mcluhan,1911年-1980年,20世纪原创媒介理论家)。同时,本文就媒介技术以往在活字印刷、电子上的作用做了阐述。而本文也指出,媒介技术改变了商业规则与商业市场,如唱片业在红火了估计大半个世纪之后,光碟被网络、IPAD、播放器等代替;柯达也是因为数码技术的发展,其这样一家商业化公司也被改变。生存在商业文化中的企业,需要有新技术或迎合重大需求,从而通过媒介对外传播。 相似文献
375.
兼职教师在高校中发挥着越来越重要的作用。然而,兼职教师与高校间的存续关系属劳务性质,如何有效开发与管理好这支特殊的师资队伍是高校人事管理工作者需要思考的问题。文章在梳理高校兼职教师队伍发展现状的基础上,提出利用心理契约理论,从高校兼职教师招聘、履职及续聘等环节入手,加强制度化管理,促进高等教育发展。 相似文献
376.
确珠 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,也是新课程改革的热门话题。在此,我们要敢于突破传统教育中观念的束缚,在教学方法上大胆改革,不断创新,以适应新课程改革的需要和发展。我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样激发学生学习数学的乐趣,在这方面,需如何激发成为摆在我们面前的迫切问题。解决此问题,专家们指出:第一,我们要树立起新观念;第二,不断地加强自我完善;第三,让学生能够在现实生活中自主地对问题进行探索和解决;第四,充满热情地进行学习数学的活动;第五,积极地发扬出团队的精神。 相似文献
377.
正写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。而写作能力,则是语文素养的综合体现。很多学生都对写作不感兴趣,甚至害怕写作文。然而,语文能力的培养最重要的两大块就是阅读能力培养和写作能力培养,写好作文对学生来说又是十分重要的,学生如此惧怕写作文,又怎能写出好的作文呢?所以,帮助学生克服写作方面的畏难情绪,提高学生的写作能力,是摆在每一位语文教师面前的一项艰巨而又责无旁贷的任务。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表 相似文献
378.
语言是思维的外壳,是人们沟通交流的工具。智障学生通常语言发展滞后,词汇贫乏,理解能力较弱。培智学校教师应重视发挥个别化语言训练作用,让智障学生“能说”;重视发挥互动性语文课堂作用,让智障学生“会说”;重视发挥综合性实践活动作用,让智障学生“说好”。 相似文献
379.
380.
正"大萧条与罗斯福新政"不仅是史学研究的热点,也是中学历史课程的"座上宾"。笔者近来研读《美国国家历史课程标准》(下面简称为美国课标)中的"大萧条与罗斯福新政"内容("美国史"时代8:"大萧条与二战","世界史"时代8:半个世纪的危机与成就)①有一些心得和大家分享。在课程标准"大萧条与二战"的前言部分,美国课标研制者阐述了他们对"大萧条与罗斯福新政"的理解。归纳起来有: 相似文献