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71.
我到华中工学院来过几次,大都是走马观花。昨天和院里几位领导同志交换了一下意见,他们要我跟大家讲一讲。我想谈四个问题,讲得不合乎实际的地方,请同志们谅解。第一点,关于华中工学院的工作和高等学校领导班子建设问题。你们学校现在还叫华中工学院,是不是要改校名?最近,国家教委正在起草一个《高等学校设置条例》,什么样的条件可以办一个高等院校?什么样子叫学院?什么样子叫大学?总得有个规格。这个《条例》还要通过一些立法程序才能正式定下来。不管叫什么名字,关键还是看工作做得怎么样。  相似文献   
72.
中华人民共和国自1949年成立至今(2004年)已经55年了.我国的社会主义教育事业,在中国共产党的领导下,在实践中不断探索,不断总结经验,不断改革发展,基本形成了中国特色社会主义教育体系的基本框架.  相似文献   
73.
教育要为社会主义建设服务《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。体制改革是整个教育改革的关键。全党对教育重视了,尊师重教工作做好了,教育体制改革就能做得更好,使经济和社会的发展更加依靠教育,教育也能更好地服务于经济和社会的发展。因此,教育体制改革与我们的各个学校都有十分密切的关系。教育战线的同志,特别是各级领导同志都要考虑教育为社会主义建设服务的问题,研究一下我国的教育是否符合我国的国情,应该如何服务。现在看来,整个教育中的问题还不少,如:基础教育中存在的片面追求升学率的问题,只考虑了少数学生,忽略了多数学生,实际上是个  相似文献   
74.
关于“三个面向”问题。邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” (以下简称三个面向),非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针。去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化。这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确。当前,我们要认真学习“三个面向”的论术,并把这一学习同实现党的十二大提出的总任务、总目标联系起来,同学习党的六中全会决议关于教育方针的论述联系起来,同学习邓小平同志关于教育工作的一系列论述联系起来,使我们对“三个面向”的论述有一个全面、正确的理解。  相似文献   
75.
今年是毛泽东同志诞辰一百周年。我们怀着深厚的感情,来到他的故乡举行毛泽东教育思想学术讨论会。这次会议讨论的内容,涉及到我国教育工作的指导思想,同时也是对同志们多年来坚持研究和运用毛泽东教育思想的工作的一次检阅。希望这次会议对今后进一步学习和研究毛泽东教育思想起到积极的推动作用。  相似文献   
76.
参加讨论的同学运用实例讲出了很多条成才之路。选杨利伟、张海迪作榜样选得对,很感人。我看了很高兴。目前,不少学校仍是“应试教育扎扎实实”。这偏离了教育方针, 导致师生把精力集中在繁重的作业和考试上。学生负担奇重,教育也脱离了生动活泼的社会实践。以致学生不能乐于学习甚至厌学,  相似文献   
77.
要把城市教育综合改革提上议事日程 1991年中央开了两次会议。一是解决搞好国营大中型企业问题;二是着重解决农业和农村工作问题。这两件大事抓住了当前我国社会主义建设的两个关键问题,都是为了把经济搞上去,增强我国的经济实力和综合国力,也是从经济基础方面来巩固和发展我们的社会主义制度。这两个会议,不仅有重大的经济意义,也有重大的政治意义,可以使我国在当前风云变幻的国际形势下更加站稳脚跟。农村工作,党的十三届八中全会的决定包括的不仅是经济问题,还涉及到农村建设的全面的问题。它是今后一段时间农村建设的纲领性文件,其中专门有一章讲的是科教兴农的战略。  相似文献   
78.
今天,中央宣传部、解放军总政治部、共青团中央和教育部在这里隆重召开大会,隆重表彰以第四军医大学同学为主体的华山抢险的战斗集体,向他们表示衷心的敬意,号召全国大学生学习他们的先进事迹和革命精神。这个会开得很及时,相信它对于宣传共产主义思想,推进社会主义精神文明建设,会起到重要的作用。对于我们应该向他们学习些什么,在表彰决定中已经说得很清楚了。我只想强调一个问题。这就是,一切有志的青年和大学生,都要努力以历史唯物主义的世界观  相似文献   
79.
同志们,今天是12月15日,再过16天,这一年就结束了,83年开始.新的一年怎么搞?先从大的形势说两句.中央领导同志指示,新的一年要有新的进展.就是举国上下,各条战线,各个部门,各个单位,每个干部,都要有新气象、新成就、新贡献,为实现十二大提出的战略目标的伟大任务增加新的光彩.这有可能没有?有可能,有四条客观的依据.第一条是政治经济形势比  相似文献   
80.
关于“三个面向”问题。邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”(以下简称“三个面向”)非常重要,是我们整个教育工作的一项根本方针。去年教育部召开的全国普通教育工作会议上,我们曾提出,教育工作要克服脱离实际的弊病,从中国的国情出发,使教育更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,简单地说,也就是面向现代化。这些认识虽然是对的,但我们没有提出要面向世界和未来,因而对教育面临的任务看得不够深远,认识不够明确。当前,我们要认真学习“三个面  相似文献   
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