概念语法隐喻在商务英语写作中的运用

商务英语写作是商务英语人才培养的重要环节,商务英语写作课堂不仅需要传授商务基本知识,同时还需要学生对商务语言特点有所了解并掌握其写作技巧,从而提高学生商务英语写作能力。介绍商务英语文本的写作要求和语言使用原则,结合概念语法隐喻中的名词化、形容词化和动词化三个层面讨论隐喻式在商务英语写作中的应用,提出商务英语写作课堂中的提高学生写作能力的几点策略。     

“微”中也有“戏”——高中信息技术“微课程”的设计

微课程是针对现代日益增加的信息量、解决传统信息技术教学中知识的繁冗性和独立性弊端而设计的,是为解决学生面临的真实问题、满足每位学生的学习需求而开展的一项研究课题。本文将以信息技术和课程知识为导向,探讨高中信息技术微课程的设计。     

试论以人为本的高校思政工作互动机制

高校思政教育的工作核心是引导即将毕业的大学生既要树立正确的价值观,以在职场上获得成功,更要树立正确的人生观和世界观,以在今后的人生轨迹上寻找到自己最恰当的坐标。而面对复杂多变的社会形势,当代大学生应该学会如何取舍是最为关键,本文就结合实际情况从以人为本的角度对高校思政工作互动机制进行解析。     

2014年中国传媒产业发展报告

互联网时代颠覆了传统的信息传播渠道与方式,重塑信息内容框架,重新分配话语权,进而改变传媒产业规模与结构,以及诸多关联产业的生存逻辑和运行规律,甚至对政治与社会结构产生潜移默化的影响.仿若南美洲一只蝴蝶的振翅,终引起全球传媒生态的风起云涌.2014年,既是中国传媒产业走向融合之路的关键时点,也是传媒霸主地位交接的重要节点.互联网企业已成为中国经济发展的重要驱动力,媒体全面迎接数字化.在新老媒体交融之际,数字、移动互联成为中国传媒图景中重要的特征.     

面向福建对外经贸市场的法语翻译人才培养路径研析

通过对福建法语翻译人才市场供需情况调查,发现福建多家用人单位亟需一批能胜任工作岗位的法语翻译人才。而目前福建高校法语翻译人才存在量少、质低等问题,满足不了福建对外经贸发展的需求。对此,地方高校应重视法语翻译人才的培养、根据市场需求完善学生知识结构、提高学生素养、改革法语翻译课程传统教学方法、注重学生翻译社会实践、提升学生语言运用能力。     

“两平台三层次”混合式教学资源系统构建探究

本文论述“两平台三层次”混合式教学资源系统构建的策略,分析教学资源系统现状,提出“两平台、三层次”的混合式教学资源系统构建思路,通过科学开发课程夯实资源系统构建基础、以教学活动为导向构建教学平台体系、配置平台功能完善教学资源平台等策略,以解决教学平台交互功能不足、教学资源量少质劣、线上线下资源不衔接的问题。     

基于用户画像的智能推荐研究——以抖音APP为例

智能技术在用户画像分析与内容推荐方面的应用已较为广泛,但在为用户提供方便的过程中,仍存在一些问题。以覆盖面最广、日活跃用户最多的短视频平台抖音APP作为应用案例,通过问卷调查的形式,以抖音用户为受访对象,厘清在基于用户画像的智能推荐机制下用户的使用情况与满意程度,挖掘和探索智能推荐系统对用户产生的影响,找出影响用户使用满意度的重要因素,提出优化智能推荐策略的建议。     

产业集群、跨境电商与跨境物流的耦合协调效应分析全文替换

文章构建了产业集群、跨境电商与跨境物流综合评价指标体系,并基于2011-2020年浙江省产业集群、跨境电商与跨境物流发展样本数据进行了耦合协调实证分析。结果表明,浙江省产业集群、跨境电商与跨境物流之间的共生关系处于良性耦合阶段到高度耦合阶段的演化过程,三者耦合协调关系程度从初级协调过渡到良好协调,另外11个地级城市的耦合协调程度都在逐步提高,但城市间的差异也很明显。在今后发展过程中,浙江省应通过优化跨境电商营商环境、创新跨境物流服务模式以及促进产业集群转型升级等方面来提升产业集群、跨境电商与跨境物流的耦合协调发展,助力双循环新发展格局的构建。     

2000年高考物理命题的新动向

2000年高考物理命题在遵循<教学大纲>,依据<考试说明>的基础上,加强了应用性、实践性和创造性等综合能力的考核,体现了新的特点和命题改革动向.主要表现如下: