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新课标对小学语文的课程目标进行了修改。在这样的背景下,教师会面临更多严峻的挑战,不仅要运用自身的智慧,合理进行教学内容、教学方法等方面的选择,以此提高教学的效果,还要结合实际,根据不同的教学内容、教学目标和教育内容,灵活选用不同的教学模式,为学生提供易于接受的教学形式。基于此,本文主要围绕新课标的变化、特点、对教学的要求,对小学语文教学的作用以及新课标下小学语文教学的基本原则进行了分析,最后深层次探究了新课标背景下的小学语文教学策略,以期广大教师利于运用多元教学手段,推进学生思维能力的成长,对学生语文知识的学习积极性得以充分激发,获得知识水平的提高。 相似文献
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何丽霞 《山西广播电视大学学报》2002,7(2):24-25
教学方法对于教师实现教学目标意义重大.教师精心组织教学工作、活跃课堂气氛、使师生达到“情感互促“,是有效实施教学方法的保证.教师要在教学实践中不断探索,根据不同的教学目标,多种教学方法有机结合,合理运用,形成自己独特的教学方法. 相似文献
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随着现代音乐的流行趋势发展,电影音乐成为了新时代文化产业中的一种迅猛发展的新生力量,人们对电影的喜爱,越来越多的人接受了动画电影,而伴随着电影一部分的电影音乐也成为大家所喜爱的一部分,一部动画电影的诞生,对电影的情节起到渲染和推动作用的电影音乐至关重要,从电影的时代背景、人物创作手法、配器方法以及如何将音乐与电影相溶合这四个方面,对日本著名动画电影配乐大师久石让先生创作的电影音乐作品进行分析研究,通过举例和比较等多种方法来了解这位配乐大师所特有的音乐创作方法,以期能够为今后的动画电影音乐创作提供理论依据。 相似文献
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从职业学校教育的负向功能看学习动机的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
何丽霞 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(4):19-21
职业学校学习气氛不足,学生学习动机缺乏是困扰职校教学管理的一大难题.尝试从职业学校教育负向功能视角出发.反思职校教育对学生角色的过分强化给学习动机带来的负向功能,并提出基于生涯发展的学习动机培养策略,试图从塑造学生未来职业人角色入手,通过生涯教育和生涯规划,激发学生的职业生涯发展意识,转换学生角色意识,继而重新激发学生的学习动机,提高其学习的认同感、自信心、主动性及持续性. 相似文献