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61.
书学创新成为大多数书家追求的终极方向,这种创新是对传统的突破,归根结底是对自我的突破。何绍基熔铸百家,立异标新,开宗立派,自成一体,走出了一条书学创新之路,其书学创新对后世书学文化乃至湖湘文化产生了深远影响。 相似文献
62.
每年6、7月间是各大中小学毕业收获的季节。
在笔者看来,毕业典礼无论怎么变,都必须保持某些基本的思想不变。而且要将这种思想传递给每个学生,让他们自然地接受、自觉地坚持。 相似文献
63.
近日有媒体报道,第二届“共享杯”大学生科技资源共享与服务创新实践竞赛(上海赛区)启动。大赛主委会宣布,23个国家科技基础条件平台及上海研发公共服务平台在内的地方科技平台向大学生开放。这是一个令人鼓舞的消息,也是一个令人深思忧虑的事件。 相似文献
64.
周敦颐的思想内核与湖湘文化精神特质存在契合性渊源关系,并且周敦颐对湖湘文化的影响深远而厚重。可以从以下两个维度来审视周敦颐对精神层面上湖湘文化的影响:一是湖湘文化的发展脉络;二是周敦颐本身思想的精神内核。 相似文献
65.
同行评议是学术期刊发表的重要环节,是有效促进学术公平的重要机制。因此,为促进学术期刊高质量发展,引入同行评议十分必要。同行评议的类型有多种并各有优点和不足,随着技术的发展不断完善,学术期刊可借鉴国际经验并根据自身需求采用一种或多种评议形式。在学术发表中引入科学合理的同行评议机制,可为有效促进知识增长贡献力量。只有合理引... 相似文献
66.
本次上海的高考改革方案一出台迅速引起关注。笔者认为,相比过去的高考改革,本次改革可以说是让火车驶上了正确轨道。
首先,该方案最大的亮点是将高考改革变成一次制度总设计的契机,而不是简单地纠结于考什么和怎么考。从本次方案来看,它试图在调动方方面面的积极性来促进科学选才。笔者发现,上海方案不单单是在安排如何进行高等教育入学考试,不是一个简单的考试科目和考试方法的变动,更是进行了整体性的制度系统设计。 相似文献
67.
68.
美国教育专家曾做过一个调查,在影响课堂环境因素的测试中,学生的情绪安全感排在第一位,接下来才是趣味性(生动而贴近学生的课程内容)、自信心(感到有竞争力)、归属感(相互联系的感觉)、权力(自我调控、自我接纳)和自由(抉择权、自治权)。由此,笔者曾有过一个设想,新课程背景下如果教师试着把课堂视为“学术家庭”,采用一种家庭式规范,把课堂当作家,把学生当作家中的成员,那么教师会以什么方式来同学生讲话,又会怎样对待学生呢?“家”给人一种温暖、亲切、可靠、安全、信任、依恋的感受。“家”提供给我们的不仅仅是一个生活的场所,更应该是一种内在的心理感受和情感体验。 相似文献
69.
高校教师教学影响力弱化现象集中体现在师生尤其是学生对于教学的逃离、漠然和阻抗,从教师的角度分析,高校教师不同程度地存在专业学识欠缺、教学能力不足、专业精神贫乏等问题,造成了教师作用力即影响力的弱化.在教学主体方面,要主动自我反思,注重意识唤醒,实现价值认同;在教学管理方面,要完善管理制度,反映师生诉求,凸显人性伦理;在教学文化方面,要回归教学本位,尊重教学规律,倡导创生型教学文化以强化高校教师教学影响力. 相似文献
70.
研究生培养的核心关键词应该是创新。课程设计、课程教学、课程理念等,都应该围绕着知识创新而展开。因此,课程建设是手段,不是目的。近日,教育部出台了《关于改进和加强研究生课程建设的意见》,《意见》的出台,表明教育主管部门已经越来越清晰地认识到,研究生课程建设是研究生培养质量提高的重要途径之一。近年来,随着高等教育发展的突飞猛进,研究生教育和本科生教育一样都不争地存在着培养质量下降的情况。导致研究生培养质量下降的原因很多,笔者个人的估计,至少有这样几个相关因素。 相似文献