我的家庭(1)

在我的成长过程中,家庭内从没有什么沉闷乏味的时刻,有两个哥哥和两个妹妹做伴意味着我能参与大量的家庭活动,其中大部分都是体育运动。 我们是一个亲密无间的家庭,要么是特里、安德鲁和我在一起踢球,要么是凯伦和莱斯里两人打网球,因此无论我们从事哪项运动,场边总会有家庭球迷的支持。尽管两个哥哥比我大几岁,“但他们总是抽出时间在周末陪我和父亲在附近的小球场里踢球,他们很早就看出我的超凡足球天赋,并意识到我有成为一名球星的巨大潜能。于是他们决定尽自己     

基础教育学科教师如何进行网络信息评估

信息化教育正在中小学大力推广，利用信息技术来优化教学已成为学科教师的广泛共识。其中，从网络获取信息应用于教学是普遍采取的方式。而网上的海量信息，也仅有一部分对于我们所从事的学科教学有价值。如何获取这些有价值的信息呢?这就涉及到信息评估的问题。     

为英格兰而战(1)

在一个寒冷的星期二早晨,我和父亲在切斯特高尔夫俱乐部打球,尽管严重违反高尔夫俱乐部使用移动电话的规定,     

一对小伙伴合作活动的纪实与评析

情景纪实一: 大班的菁与小班的俊是一对小伙伴,在大班课室内以大带小的方式合作制作手工作品——书签。当老师引出了主题,介绍了材     

崂山区档案局接收啤酒节实物档案进馆

为切实加强档案的安全保管和有效利用,大力丰富馆藏,建立内容丰富、结构合理、具有地方特色的馆藏体系,近日,青岛市崂山区档案局接收了第十四届青岛国际啤酒节实物档案进馆。     

小学班级管理中的德育教育渗透研究

德育教育在中国教育事业不断发展的今天,越来越受到人们的重视,特别是在小学阶段的德育教育.班主任在小学阶段承担了对学生进行道德教育渗透的主要责任,在学习中不断帮助学生发展道德素养素质,不断提高思想道德素质水平,帮助学生形成对生活、世界观和价值观的正确认知.本文章主要研究道德教育在小学管理中的渗透,并提出相关意见.     

大班社会活动：一样与不一样的老师

<正>【设计意图】人生会有很多的离别与相遇,生命的成长总是在不断地与人、事、物的告别与迎接中走过。大二班王老师因为岗位的调动,由我接替她的工作,对于融入这个新集体我有许多的担心。幼儿与王老师已经有了两年的感情,能否顺利接纳新老师?当我来到大二班的时候,幼儿对我充满了好奇:"王老师去哪里了呢?""你以后就留在我们班了吗?""你是大二班的新老师吗?"……     

《鲁滨孙漂流记》中的语言特色

语言特色是现代语言的核心,不同的地域、文化都会形成不同的语言特色,掌握著作的语言特色,能够更好地理解作者的时代背景和思想内容。《鲁滨孙漂流记》作为描写英国现实主义小说的代表,其影响力不仅仅停留在英国,也深刻地影响着世界文坛。《鲁滨孙漂流记》的语言特色,使用现实主义描写手法,从现实的角度展现作品所表达的唯美的艺术形态,深入理解这部作品的文化内涵。