浅谈初中英语中的原因表示法

在初中英语中我们可以用连词引导的从句表示原因,也可以用其他的词或句子结构以及上下文之间的联系来表示原因。现将因果关系中表示＂原因＂的方法分述如下：     

新课标下创新高中音乐教学方法探析

音乐教学作为高中教学的一部分，提高音乐教学质量，是全面提高高中生素质的一个重要环节。当前普通高中音乐教育相对滞后，远远不能满足学生身心发展的需求。作为高中音乐教师，我们要根据高中音乐教学的现状，改革教学过程中的不足之处，与时俱进，转变思路，不断完善教学方法。     

《劝学》的比喻手法赏析

人通过学习可以改恶从善,可以提高自身的素质和修养。荀子在《劝学》一文中运用正面设喻、正反设喻、反复设喻等多种比喻手法阐述了学习的重要作用、学习应有的态度和方法,使逻辑严谨且说理周密的议论文以形象生动的形式、通俗透辟的论证、朴素简洁的语言独树一帜,成为先秦诸子散文中的代表作品。     

自助式语文阅读初探——《语文读本》阅读方式的思考与尝试

自助式语文阅读,它的特点是内容的丰富性、选择的自主性、阅读过程的完整性。学生在一定范围有了自主选择阅读内容的自由,学生较少地感到学习的压力,较多地体会到独立活动乃至创造性活动的乐趣。但在操作中要注意：最重要的是要让学生爱上阅读,进而欣然会意,然后让阅读成为生命中不可或缺的部分。     

遥远的精神绝响——读《绝代风流:西南联大生活录》

一方面这或许在提示我们需要重新去深入认识中国的历史和文人;而另外一个重要的方面则是时下历史著作的写作问题,这或许也是造成我们理解问题出现诸多疑问和偏差的另一个重要环节。     

詹小楠青春的记忆

姓名:詹小楠生日:2月12日星座:水瓶座身高:1.65米体重:49公斤籍贯:青岛爱好:看电影、旅行,看书最喜欢做的事:聊天.睡觉最喜欢的食物:日本料理.四川菜最大的希望:做一个优秀演员最想做的事:去希腊旅行壤翼精抢寸湘咨门臼晃…蘸l(馨{嘿髓l纂了l当吸遥沙!l尝土浮马缺灿熬撇翼装窦撇{)}黝{i魔鬓蒸撇粼}纂谓爹耀雍蝴翰鲜麟寻巍码鳃彝耀l孽药l酱)~麟髯薰荡藻:浦;】:}筹馨蒸蒸馨彝)黔ll鬓训蘸秘霭瓢黝耀避更少郭涯参受摹{澎翼戒理铂乌布招古军又玲弓介臻臀{蘸翼姗撇黝舞朗氯岸岁徽矛i摊鳃绷嫩酬{蔽湃晰荔馨篆{麒i薰霎稽翰募夔】瓤暮姗湘撒嗯唇猛鬓…     

普通高校"三阶段——两形式" 体育教学模式的实验研究

运用实验法、数据统计法、文献资料法对高校"三阶段-两形式"体育教学模式进行理论与实践的研究,研究结果认为该体育教学模式能使教学目标多元化,使高校体育课由封闭式教学形式逐步走向开放,使体育课向课外活动有机地延伸,产生良好的教学效果,提高教学质量.     

角色育人:教育戏剧的育人价值及学科转化

教育戏剧是一种运用戏剧元素和戏剧方法培养全人的教育方式,以角色育人,以“人”育人是教育戏剧的基本育人主张。教育戏剧以角色l联结个人经验,丰富育人的形式;在戏剧情境中聚焦问题,拓宽育人的内容;协同创造,将教室变为剧场,拓展育人的工具。角色体验策略、角色互换策略、角色创造策略和自我反思策略促进了教育戏剧育人价值的学科转化。     

若尔盖高寒高原植被覆盖及变化研究

区域生态环境的质量可以通过植被覆盖度的高低反映出来,研究植被覆盖度,了解其时空发展变化,能够有效地评估区域的生态服务功能.本文以5年为时间间隔从2001-2016年中选取4期数据作为时间序列,以Landsat系列遥感影像为数据源,选取归一化植被指数NDVI,建立像元二分模型,结合均值法、差值法等方法分析区域的植被状况,...     

论过程——科技节目制作中应该注意的一个问题

对于从事科学研究的人来说,过程是再自然不过的事。例如我们打开一本高等物理的书,那里有数不清的徽积分的符号。就拿微分的符号来说,其意义就是一个物理量随另一个物理量的变化。请注意,这“变化”,就指的是过程。小到基本粒子,大到宇宙创生,万物无不在动,无不有动的过程。但对于一般的人来说,他们对这些高深的理论是看不懂的,他们只是问:结论是什么?正如一般顾客,到商场买东西,他们只问:这个东西是干什么用的?例如电视.如何开,如何找台等等,就够了。再复杂的,看看说明书,也就够了。至于其中的原理、线路等等,没必要知道。甚至更简单,问一句“是不是名牌”就行了。