韩日值得警惕的“班级崩溃”现象

有日本学者认为,"班级崩溃"指的是如下状态:1.班主任进入教室以后,教室里还人声嘈杂,学生不停地窃窃私语,即使老师提请学生注意,他们也不听;2.有的学生不坐到座位上,更有甚者,如一半左右的学生走到教室外面去,还有人向老师口吐脏话或者施以暴力,导致无法上课。     

中国会展教育能否跳出“青黄不接”怪圈

目前,中国会展教育已经呈现出多方趋势,但真正能够为会展业输送人才的机构并不多,会展教育体系尚未完善。应该由谁提供会展教育服务?谁在享受会展教育服务,他们应该做什么?会展教育应该是什么类型的教育?就这一系列的问题,记者采访了北京第二外国语学院旅游管理学院会展策划与管理系主任刘大可。     

规范村委会选举 发展基层民主

村委会选举是社会主义民主在农村最广泛的实践,为农民开创幸福生活提供制度平命。文章在分析村委会选举形成的动力及现阶段村委会选举所面临的阻力的基础上,提出了规范村委会选举的4条建议。     

论中外合作办学的可持续发展

当前,中外合作办学面临新的机遇与挑战。要实现中外合作办学可持续发展,必须遵循中外合作办学的基本规律,坚持引进优质教育资源的原则,坚持公益性原则,完善评估机制,加强质量监控与管理,坚持规范办学,严格依法管理。     

以就业能力为导向构建高校实践教学体系研究

就业能力比实践能力有更清楚的内涵和外延,它是指个人具备的获得岗位、维持就业和重新就业并在工作岗位上能获得优异绩效的综合能力。实践教学是一种方法,是实现人才培养目标,提高学生技能的重要途径。以就业能力为导向的实践教学体系的构建过程,就是实施实践教学策略体系,提高学生的就业能力的过程。     

国家重点实验室开放基金管理模式探讨

近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文在分析国家重点实验室开放基金特点的基础上,以水沙科学与水利水电工程国家重点实验室为例,对新形势下开放基金的管理模式进行了探讨,特别是对于好奇心驱动的探索研究以及重在选人的投入模式等方面进行重点讨论,同时在课题管理的文化建设以及规范化等方面提出建议。     

骆驼的智慧

在广袤的沙漠或者草原,骆驼的天敌只有狼。 狼一向以凶残著称,它用牙齿作武器,征战厮杀,获取食物。在这一点上,骆驼肯定不是狼的对手。     

浅谈美术公开课的误区

对于美术公开课,很多美术教师都知道其重要性,它是教学展示、教学评比的重要手段,也是评价一位美术教师教学水平的主要依据。随着课改的深入推进,各地围绕课改开展的教学研究活动也十分活跃,各种类型的公开课则是教学研究活动的主要形式,那么这些公开课的研究,是否真正意义上注重了教与学双方的动态研究?在教与学之间,评价的标准是否能真正的把学生学习的主动性、创造性、探究性放在评价之中?笔者认为不少公开课存在追求一种华而不实的作秀现象,在此,笔者从三方面分析、探究公开课的负效应。     

蘑菇是如何长大的？

1．森林里,白兔妞妞提着小口袋正在地里播种,她在种蘑菇呢。 2．播完种子,妞妞捧来很多落叶盖在地里,呃,得让蘑菇种子暖和些呢。