浅谈提高信息技术课堂教学的有效性

高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的,最终的教学目标不仅仅是要教会了学生们操作步骤与要领。它与其他理科课程的教与学有许多不同之处。如何提高其教学有效性？我们更应该根据它的特点,充分利用我们所能使用的信息工具提高课堂教学的有效性。     

坝式水电站蓄水前后浮游植物的变化研究

通过对金鸡水利枢纽进行水生生物现场踏勘及调查采样,探讨坝式水电站蓄水前后对浮游植物的影响。藤县金鸡水利枢纽建坝前后,物种数量由建坝前的5门28属增加到6门63属。浮游植物的种类数量和种类组成发生较大变化,优势种群发生变化,库区具有向湖泊化演化的趋势。枢纽建设营运后浮游植物种类显著增加,浮游植物中适应静水生活的小型种类增加。     

一种新型MOA带电测试装置设计研究

金属氧化物避雷器(MOA)在电力系统中应用广泛,MOA的运行状态评估对电力系统安全稳定运行具有重大意义.当前对MOA的检测手段中,MOA带电测试具有适用范围广、检测效果好等优点,因此成为现场试验的主要手段.常规的MOA带电测试接线法操作风险较高,不适合大范围推广.选择检修电源接线法,采用基于单片机技术数字移相电路间接获取MOA参考电压信号,设计了一套新型MOA带电测试装置.并通过变电站现场试验,对比验证了装置测试结果的有效性,为低风险下开展大范围MOA带电测试提供了新思路.     

和爸爸在网上聊天

今天下午,刚放学回家,就听见妈妈在房里叫我“:快来看爸爸。”咦,爸爸不是在深圳吗?一定是家里的宽带网通了!我高兴极了,鞋都没有换,就冲到妈妈的电脑前。电脑屏幕上,我看到爸爸的头像了,像电视一样!我对着电脑使劲喊“:爸爸!爸爸!”妈妈说爸爸听不见,还要安装视听软件才能互相     

基于"互动论"体系的中小学心理健康教育模式

《中小学心理健康教育指导纲要》（以下简称《纲要》）明文规定，心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质：对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。目标是行为的结果，是衡量行为优劣的标准，《纲要》所提目标也正是中小学生心理健康的标准。从这一标准中不难看出，其关键之词在于“自我”，也即是说，中小学生心理健康的最终评定指标就体现在学生“自我意识”的建立健全上。这一标准也为心理学专家们赞同，比如北京师范大学的沃建中教授在前人研究的基础上，根据自己十年的研究，提出了儿童青少年心理健康的十条标准：了解自我；信任自我；悦纳自我；控制自我；调节自我；完善自我；发展自我；调适自我；设计自我；满足自我。综上所述，中小学心理健康教育理应把培养学生的“自我意识”，包括自我认知、自我情感、自我行为，作为活动的目标，作为工作成绩的评估标准。     

中国职业教育建设思考

中国的教育和世界教育接轨必然要加强职业教育的建设.目前,我国职业教育发展势头迅猛,但在发展中难免存在一些问题.通过中德职业教育对比,立足中国本土教育特色,从观念上、从职业教育与传统教育的对比上等多个层面,探寻发展我国职业教育的重要方法和途径.     

变色龙的自述

Hello,大家好!我是你们的好朋友——变色龙。其实,我还有个学名呢,叫做“避役”。什么？你说你不知道我长得什么样!哼,我神通广大,你竟然不知道。算了,不跟你斗气,让我来告诉你吧,你可要听好了!我的全身是土黄色的,上面还有一些绿色的斑点,身躯呈长筒状。在我椭圆形的头上长着三角形的嘴,我的两眼凸起,有点恐怖,你可千万别被我吓到呀!哦,忘了告诉你,我的尾巴可以缠在树上,而且我的四肢能像钳子一样牢牢地抓住树枝,不会掉下去。怎么样,你在这点上就已经输给了我吧？     

中国元素是否有效:全球品牌全球本土化战略的消费者态度研究——基于刻板印象一致性视角

随着中国软实力的不断提升,中国元素成为一个热点话题,全球品牌运用中国元素也成为一种十分流行的全球本土化战略。但本土消费者对此战略的态度评价还鲜有研究。以多品类下六个全球品牌的真实产品为研究对象,采用问卷调查法收集数据,引入刻板印象一致性的概念,探究全球品牌全球本土化战略中运用的中国元素如何对消费者态度产生影响作用;在统计方法上,使用总效应调节模型,把中介变量"品牌本土象征性"与调节变量"全球认同/本土认同"同时纳入模型进行分析,由此研究发现,中国元素的刻板印象一致性对品牌本土象征性和产品购买可能性产生显著正向作用;品牌本土象征性在中国元素刻板印象一致性对购买可能性的影响过程中具有部分中介作用;最后,消费者文化认同(全球认同与本土认同)在上述过程中还具有调节作用。这一研究结果做出了创新性的理论贡献,解释了中国元素对消费者态度产生作用的影响机制,开创了中国元素问题的实证研究,并对全球品牌如何提高中国元素运用成效具有重要营销战略指引。总体上,全球品牌需要很好地理解本土文化元素的真实内涵,尽力做到刻板印象一致性,使得本土文化元素较好地融入到全球品牌中,从而提升消费者态度评价。这种战略还需要针对不同细分市场进行相应的调整。     

试论核心素养下高中语文写作教学的策略

写作是高中语文教学中的重点与难点,多年来语文教师不断深入研究写作教学,然而教学效果却不尽理想。面对新课改的要求,高中语文写作教学必须要以培养学生的核心素养为基础,改变传统写作教学模式,不断创新写作教学方法,积极开拓学生写作思维,努力培养学生写作兴趣,从而全面提升学生写作能力。文章从高中写作教学现状出发,在核心素养大背景下总结了几点高中语文写作教学策略。     

世界各国国家图书馆概况

截止到1985年底,世界上已有近110个国家(地区)建立了国家图书馆。这些图书馆担负了收集和保存本国所有重要的出版物,并担负国家总书库的职能;积极开展情报工作为科学研究服务;编制和发行联合目录,成为国家书目中心;参加国际出版物交换,促进国际协作。国家图书馆在本国情报系统中起着越来越重要的作用。