适应成人学习动机的特点改进成人教育管理措施

成人的学习动机具有被动性、实用性、个体差异性、对教育评价的成熟性和学习动机变动的刚性。成人教育机构应积极从成人学习动机及其变化出发，适当调整成人高等教育管理措施。     

我国经济立法的现状及其对策

我国的分权式经济改革开始后,城乡经济活力大增,无疑是件大好事。但我认为,加紧完备经济法律体系,以便对分权经济实行宏观控制,才能够巩固和发展改革的成果,使经济运行纳入良性循环的轨道。而现在的经济法律未能深入到社会经济生活的各个领域,没有构成完备的经济法律体系,主要表现在以下四个方面:第一、经济法律体系有缺口,难以发挥整体效应。完备的经济法律体系至少应具备:有从总体上     

第79届奥斯卡海报展示75句经典台词

美国电影艺术与科学学院设计的第79届奥斯卡海报刊登了经精心挑选的电影史上最有纪念意义和最值得引用的75句台词。这些台词如今已经融入了美国人的日常口语。     

梦

据说“至人无梦”。幸而我只是一个平庸的人。 我有我的梦中世界，在那里我常常见到你。 昨夜又见到你那慈祥的笑颜了。     

品牌药品终端三病诊断

终端拦截使得品牌药品在终端遭到陈列退化,店方不推,销量下降等一系列危机,为了应对危机,一些品牌产品厂商采取了一些终端沟通(这里把促销也看成是一种市场沟通方式)举措,结果收效甚微,主要是其在市场沟通中的操     

高等教育改革应当面向信息社会就业市场

迎接信息化的挑战,应对经济全球化的竞争,世界各国把希望寄托在高等教育的改革和人才的培养上。我国一般劳动力严重过剩,但符合产业结构、适应新技术革命和经济全球化要求的高素质技术人才和经营管理人才严重不足。要能在信息化社会拥有一席之地,关键是要落实“科教兴国”战略,面向信息时代社会就业市场,加大高等教育改革力度,培养社会发展急需的劳动者和高科技人才。     

“二战”产品营销管理失败探因

一品独大是很多企业非常头痛的问题。很多企业都想突破这种靠一个产品撑着，抗风险能力差的营销局面，因此不断匆匆上市第二个产品，这就是“二战”产品，有时还有“三战、四战”产品，但大多数企业都是无功而返。到底原因是什么？[第一段]     

新旧高中语文教学大纲之比较

中学语文教学大纲建国后曾作过几次修订,最大的一次修订要算1996年的这一次了。与过去的大纲相比,新大纲主要有以下几个方面的变化。 一、语文教育理念的变化 原大纲在导言部分对语文的定性是:语文是从事学习和工作的基础工具,突出强调语文工具性的特点,而新颁布的语文教学大纲则表述为:语文是最重要的交际工具、是人类文化的重要组成部分,将人文性与工具性并重。旨在遏制语文教学重知识,轻情感;重训练,轻思想的不良势头。相比之下,新大     

阴

一棵浓密的树，站在太阳里，像一个深沉的人，面上耀着光，像一脸的高兴，风一吹，叶子一浮动，真像个轻快的笑脸；可是叶子下面，一层暗一层，绿沉沉地郁成了宁静，像在沉思，带些忧郁，带些恬适。松柏的阴最深最密，不过没有梧桐树胡桃树的阴广大。疏疏的杨柳，筛下个疏疏的影子，阴很浅，像闲适中的消愁。几茎小草，映着太阳，草上的光和漏下地的光闪耀着，地下是错杂的影子，郁着一团绿意，像在低头凝思o     

高中历史教材重点地图分析⑿：侵略豺狼丧生之坟墓 革命力量增长的沃土——读《华北敌后抗日根据地形势示意图》的启示

1.20世纪30—40年代的国际形势：①德、意、日法西斯侵略扩张有其深刻的历史根源。一战后形成的“凡尔赛—华盛顿体系”导致了战败国与战胜国之间、战胜国之间矛盾的加剧。从20世纪30年代起，德、日极力想打破“凡尔赛—华盛顿体系”。冲破英、法、美三大国的束缚，更多地分享世界权益。②社会危机的不断