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随着分布式电源越来越多地安装在配电网中,它将对配网中的节点电压、线路潮流、短路电流、可靠性等各个方面都带来影响。这必然会给传统的配电网保护配置带来实质性的挑战,使得继电保护人员在对配电网进行保护配置时必须考虑由它所带来的影响。本文对杭能光伏电站的继电保护的配置进行了说明,并通过整定计算证明了在不同故障点保护均能够正确动作,希望计算结果能够对杭州地区并网光伏电站的接入提供参考依据。 相似文献
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从核心素养视野出发对课堂边缘人进行审视,发现课堂边缘人是集体活动的"责任逃避者"、学习参与的"自我贬低者"、班级融入的"被排斥者"、问题解决的"思维受挫者"。基于核心素养下"责任担当""健康生活""实践创新""学会学习"的基本理念,课堂边缘人的转化路径有:增强学生的责任感、注重教师积极期望、建立课堂学习共同体、提升学生的问题解决能力。 相似文献
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Genius onlym eans hard-work-ing all one’s life.(M endeleev,R us-sian C hem ist)天才只意味着终身不懈的努力。(俄国化学家门得列夫)I have nothing to offer but blood,toil,tears and sw eat.(W inston Churchill,BritishPolitician)我所能奉献的没有其他,只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政治家温斯顿·邱吉尔)M an errs(犯错误)so long as he strives(奋斗).(Johann W olfgang von,G oethe,G erm anPoet and D ram atist)人只要奋斗就会犯错误。(德国诗人、剧作家约翰·沃尔夫贡·冯,歌德)O ur destiny offers not the c… 相似文献
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捧着2006年12月的《中学语教学》,我立即被目录中的《(老王)之败笔》所吸引。读了章以后,对其中的观点有一些不同的认识。[第一段] 相似文献
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Ⅰ.词汇。A)根据句意和首字母提示,补全单词。1.We went to the Great Wall and h a greattim e last sum m er.2.—W ould you like to eat som ething e芽—No,thanks.I’m full.3.Do you think our team will w this footballm atch芽4.—W hat about going for a trip tom orrow芽—That s interesting选5.I am s to hear that you didn’t have fun onyour day off.B)用所给词的适当形式填空。1.Tom wants to be an穴act).2.The yard sale was kind of穴bore).3.D o you want to go穴swim)in sum m er芽4.H e hung out with his… 相似文献
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何欣 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(1):38-41
李洱的小说《你在哪》是一部寓言式的作品。它借寓言的形式演绎了人的自我意识在现代社会中的分裂,意识与潜意识分属两个空间不断地纠缠与矛盾,但自我意识最终还是被社会意识所同化,人避免不了被“卖身”的命运。寓言的形式和对人的存在的形而上思考,使得这篇小说具有了丰富的阐释性和思想深度,这也体现了李洱小说的生命力。 相似文献
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