留学生初到异国怎样安顿下来？

近年来，越来越多的中国留学生到欧美留学，以开拓眼界，增长知识。但是在充满希望的同时，也是他们面临挑战的时刻。毕竟，这意味着他们要在一个语言陌生、文化不同、处事和思维方式都不太一样的异国安顿下来。     

高职院校“三站互动分段轮换”现代学徒制人才培养模式研究

针对现代学徒人才培养过程中存在的问题,依据现代学徒制人才培养试点的内涵与特点,通过建立"政府引导、主体双元、校企协同"的现代学徒制合作育人机制,构建招生招工一体化"三站互动分段轮换"的人才培养模式,校企共同制订现代学徒制人才培养方案,制订学生学徒"双身份"的招生招工制度,实施"三站互动 分段轮换"的人才培养流程实践,开展国际标准的多方全过程学业评价体系。结果表明,人才培养质量显著提高,获得社会及用人单位一致好评。     

期刊变革与学科进步——第三届“新闻传播学CSSCI来源期刊双年会”会议综述

2013年4月,南京大学新闻传播学院成功主办第三届"新闻传播学CSSCI来源期刊双年会",包括《中国社会科学》《新闻与传播研究》《现代传播》《国际新闻界》《新闻大学》等全国十余家新闻传播学CSSCI期刊资深编辑汇集一堂,与黄旦、陈韬文、单波、吴飞、邵培仁、李立峰等新闻传播领域著名学者进行对话,围绕着"数字时代传统期刊应如何应对重大挑战"以及"在新环境下核心期刊与新闻传播学界将以何种形式为打造学术共同体而努力"这两大议题进行了多角度多层面的讨论.     

我的活动,我做主

一、我的尝试＂九月的主题可以是‘文明礼仪伴我行’。＂＂我觉得可以是‘快乐踏金秋’,因为秋天是一个富有特点的季节,可以开展多种多样的活动。＂＂嗯,这个主意不错!＂教室里,学生们正在热火朝天地讨论着。这时,一位学生站起来说：＂每年的九月是‘民族精神代代传’月,我们应该紧扣这个主题来组织活动,做出特色。至于有关秋天的活动可以放在十月,也可以穿插在每个月的主题活动中。＂……这是开学初笔者所教班级在晨会课上的一幕。每学期的开始,笔者都会组织学生根据本学期的教学情况和自身的需要自主讨论每个月的活动主题,然后再由各位组长带领自己的组员设计主题活动,     

高职成人教育与职业岗位需求深度对接研究

我国国民经济正处在转方式、调结构的重要时期,煤炭工业的转型发展对煤矿人才的需求提出了新的要求。以煤矿开采专业为例,从校企深度合作、成人教育建设动态调整、校企共建共享成人教学培训资源库、共同构建成人培养模式及课程体系和基于教学过程与生产过程对接的成人教学方法改革等四个方面进行探讨分析,研究高职成人教育如何深度对接职业岗位需求,使成人教育能够更好地适应煤矿开采职业岗位需求,达到成人教育的目的。     

新丝路上的“中国梦”

正古丝绸之路是人类文明的辉煌历史,诉说着历史上中外各国人民友好往来、互利互惠的感人故事。如今,在中华民族的伟大复兴之路上,古老文明再次彰显魅力,中国和周边乃至世界各国人民正在放飞追求共同繁荣发展的梦想。国家主席习近平在去年9月和10月推出建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的"利益共同体"和共同发展繁荣的"命运共同体"。新丝绸之路的战略构想,     

“行动导向”教学法对机制工艺课堂教学的启示

＂行动导向＂教学法是德国现代职业教育教学指导思想的主流,近年来在我国试行并推广。本文介绍了＂行动导向＂教学法的定义、特点、模式,浅谈了在机制工艺理论课课堂教学中的启示。     

谈职业教育课程设置的综合化

职业教育课程设置的综合化是教育部颁布的中等职业教育改革创新行动计划的一部分,作者创造性地提出综合化的思路和教改例证,期待对于职业教育的发展起到助推作用。     

重庆大学生主观幸福感状况及其影响因素

本应用量表法和问卷法,将定量与定性分析相结合,在大学生生活的基本层面上对六个专业,一至四年级的468名大学生的主观幸福感状况进行了考察,结论是：大学生主观幸福感性别差异不显而年级,专业,经济状况,学习成绩,健康状况影响大学生主观幸福感显,最后提出相应的教育建设。。     

重视对农广播节目

我国有9亿多农民,占全国人数的3/4左右。由于农民普遍受教育水平不高,加上生活环境、欣赏习惯、购买能力等因素的制约,使得广播比报纸、电视、网络等其它媒体更容易让农民朋友接受。这是因为广播具有收听成本低、覆盖范围广、方便快捷、通俗易懂等优势,在经济文化相对落后的农村能够